Entdecke jetzt das hochwertige Kinderprogramm – mit neuen Serien, Folgen und Animations-Highlights

Süße Hundewelpen, urkomische Monster, geschickte Superhelden und mutige Ritter: Der April im Disney Channel steckt voller neuer Abenteuer!

Das Programm des Senders steht im April ganz im Zeichen von brandneuen und beliebten Animationsserien in der Daytime: Alle Eltern können sich auf ein Vorschul-Programm der Extraklasse freuen, dessen Inhalte sorgfältig für die kleinsten Zuschauerinnen und Zuschauer zugeschnitten sind. Auch auf die etwas älteren Kids wartet beste Unterhaltung mit Humor und Herz in zahlreichen Erstausstrahlungen und neuen Folgen im Disney Channel. Die hochwertig produzierten und kindgerechten Animationsinhalte versprechen Spaß und Quality-Time für die Kinder – und die ganze Familie!

Deutsche TV-Premiere von „Waustelle – Alle Pfoten packen an“ ab 8. April um 09.45 Uhr

Kinder im Vorschulalter können ab dem 8. April in „Waustelle – Alle Pfoten packen an“ den Welpen-Bautrupp auf die Baustelle begleiten! Die vier fleißigen Wauarbeiter Phinny, Roxy, Luna und Tank packen kräftig an und errichten in ihrer Heimatstadt Petsburg die tollsten Bauwerke. Mit Bagger, Betonmischer, Kran oder Abrissbirne ist das Waustellen-Team stets zur Stelle!

In der fantasievollen Welt von Petsburg voller liebenswerter tierischer Charaktere schaffen kleine Welpen zusammen Großes und nehmen die Zuschauerinnen und Zuschauer mit auf ihre lehrreichen Erlebnisse. Mit Kreativität und ohrwurmverdächtiger Musik wird jedes noch so große Hindernis gemeinsam bewältigt und dabei kommt der Spaß auf keinen Fall zu kurz!

Deutsche TV-Premiere von „Monster bei der Arbeit“ ab 8. April um 19.10 Uhr

Nach den erfolgreichen Animationsfilmen „Die Monster AG“ und „Die Monster Uni“ geht das beliebte Monster-Duo Mike und Sulley nun auch im Disney Channel in Serie! Ab dem 8. April startet die Disney+ Original Serie „Monster bei der Arbeit„. Mit brandneuen Abenteuern aus Monstropolis und einigen ulkigen neuen Monstern sind Lachanfälle hier vorprogrammiert!

Tylor Tuskmon schließt sein Schreckologie-Studium am Institut für Erschrecken der Monster Universität mit Auszeichnung – Schrecka Cum Laude – ab, und brennt darauf, seine Karriere als Schrecker bei der Monster AG zu beginnen. Leider fällt sein erster Tag genau auf den Tag, an dem die Firma von Schreikraft auf Lachkraft umstellt – sie brauchen nun keine Schrecker mehr, sie brauchen Scherzer! Und Mike und Sulley, die jetzt das Sagen haben, haben ein Problem: Wie machen sie jetzt aus all den schrecklichen Monstern witzige Monster?

Neue Folgen von „Bluey“ – Staffel 3 ab 15. April um 06.45 Uhr

Die beliebte und Emmy^®-prämierte Vorschulserie „Bluey“ ist zurück und bringt auch in den neuen Folgen der dritten Staffel Spiel und Spaß in den Disney Channel! Mit „Bluey“ wird es garantiert nicht langweilig: Die gesamte Familie fährt in den neuen Folgen gemeinsam in den Urlaub, wo die fantasievollen Blue-Heeler-Welpen ganz viel Neues entdecken können. So bringt Mama Bluey das Stöckchenwerfen bei, während Bingo und Papa kreativ werden, als sie ein Stöckchen in Form eines Vogelkopfes finden. Bei ihren Abenteuern können die Schwestern wieder einiges voneinander lernen, zum Beispiel, wie wichtig es ist, Versprechen zu halten – besonders gegenüber Mama – aber auch wie schön es ist, dass die beiden ganz unterschiedlich sind und wie wichtig die Familie ist!

Neue Staffeln beliebter Serien im Disney Channel

Im Disney Channel jagt ein Highlight das nächste, denn es warten im April noch viele weitere neue Folgen beliebter Serien auf alle Zuschauerinnen und Zuschauer: Ab 8. April startet die 2. Staffel von „Gus – Der klitzekleine Ritter“, in der der Königssohn Gus bei seinen Abenteuern im Königreich Karamell – und darüber hinaus – beweist, dass man gemeinsam mit seinen Freunden und Mut jedes Hindernis überwinden kann.

Mutig und entschlossen sind auch wieder „Spidey und seine Super-Freunde“: In der 3. Staffel der Vorschulserie ab 22. April nimmt es Team Spidey mit seinen Netz-Werfer-Anzügen in Abenteuern fernab der Stadt mit den neuen Schurken Trapster und Lizard auf. Mit der Hilfe von Reptil und ihren speziellen Dino-Netz-Anzügen können sich die Helden in Dinosaurier verwandeln, um Bösewichte zu jagen, die Natur zu schützen und ihr super-cooles Dino-Netz-Baumhaus zu verteidigen.

Wild und verrückt wird es auch in der 2. Staffel der Disney+ Original Serie „Chip und Chap: Das Leben im Park“ ab 22. April im Disney Channel. In ihrem großen Stadtpark sind Chip und Chap hochmotiviert, ihren Vorrat an Nüssen zu vergrößern. Doch wegen ihrer stürmischen Art läuft immer alles schief, weshalb die kleinen Unruhestifter oft in unmögliche Situationen geraten. Zum Glück gehen Chip und Chap schon lange durch dick und dünn und können am Ende immer aufeinander zählen. Zusammen mit Pluto, Donald und vielen weiteren Disney Figuren stellt sich das geliebte Streifenhörnchen-Duo einer brandneuen Ladung Ärger!

Das Vorschul-Programm im Disney Channel im Überblick

„Waustelle – Alle Pfoten packen an“, ab Montag, 8. April 2024, montags bis freitags um 9.45 Uhr als deutsche TV-Premiere im Disney Channel

„Monster bei der Arbeit“, ab Montag, 8. April 2024, von Montag bis Donnerstag um 19.10 Uhr als deutsche TV-Premiere im Disney Channel

„Bluey“, neue Folgen der 3. Staffel ab Montag, 15. April 2024, montags bis freitags um 6.45 Uhr als deutsche TV-Premiere im Disney Channel

„Gus – Der klitzekleine Ritter“, Start der 2. Staffel, ab Montag, 8. April 2024, montags bis freitags um 8.20 Uhr als deutsche TV-Premiere im Disney Channel

„Spidey und seine Super-Freunde“, Start der 3. Staffel, ab Montag, 22. April 2024, montags bis freitags um 7.25 Uhr als deutsche TV-Premiere im Disney Channel

„Chip und Chap: Das Leben im Park“, Start der 2. Staffel, ab Montag, 22. April 2024, montags bis freitags um 16.40 Uhr als deutsche TV-Premiere im Disney Channel

Schöne Fotoalben und ein Fotobuch für Kinder ganz einfach online erstellen

Ein Kinderfotobuch zu gestalten, kann eine kreative und unterhaltsame Aktivität sein, bei der Kinder ihre eigenen Bilder auswählen und die Seiten nach ihren Vorstellungen gestalten können. Natürlich brauchen die Kleineren beim tatsächlichen Erstellen des Fotoalbums noch etwas Unterstützung von Ihnen. Besonders einfach geht das übrigens online. Suchen Sie sich einfach das passende Format und Design aus, zum Beispiel ein Fotobuch mit Leineneinband, laden Sie Ihre Bilder hoch und ordnen Sie diese dann nach Belieben an. Das fertige Produkt wird anschließend bequem zu Ihnen nach Hause geliefert. Hier sind nun noch einige weitere Tipps, wie Sie ein schönes und ansprechendes Kinderfotobuch gemeinsam mit Ihrem Kind erstellen können.

Die richtigen Bilder auswählen

Wählen Sie kindgerechte Fotos aus: Durchsuchen Sie Ihre Fotosammlung und wählen Sie Bilder aus, die für Ihr Kind von Bedeutung sind. Das können Familienfotos, Urlaubserinnerungen, Bilder von Haustieren oder auch Schnappschüsse von besonderen Momenten sein. Achten Sie darauf, dass die ausgewählten Fotos kindgerecht sind und positive Emotionen auslösen. Lassen Sie Ihr Kind bei diesem Prozess ebenfalls mitentscheiden. Es ist jedoch ratsam, zunächst eine Auswahl zu treffen und Ihrem Kind dann eine begrenzte und passende Auswahl an Fotos zu geben, aus denen es frei heraus entscheiden darf.

Die Anordnung der Fotos

Ordnen Sie die Bilder chronologisch an: Eine gute Möglichkeit, ein Fotobuch zu strukturieren, ist die chronologische Anordnung der Bilder. Beginnen Sie mit den frühesten Erinnerungen und arbeiten Sie sich bis zu den neuesten Ereignissen vor. So entsteht ein „Jahresrückblick“ oder ein Überblick über die wichtigsten Momente im Leben Ihres Kindes.

Fügen Sie kurze Texte hinzu

Um die Erinnerungen in Ihrem Fotobuch noch lebendiger zu machen, können Sie kurze Texte, Zitate oder Reime hinzufügen. Beschreiben Sie die Ereignisse oder lassen Sie Ihr Kind seine eigenen Gedanken und Gefühle zu den Bildern niederschreiben. Das gibt dem Fotobuch eine persönliche Note und regt zum Erinnern und Erzählen an.

Spielen Sie mit verschiedenen Layouts und Hintergründen

Die meisten Online-Fotobuchdienste bieten eine Vielzahl von Layouts und Hintergründen zur Auswahl an. Nutzen Sie diese Optionen, um das Fotobuch interessanter und abwechslungsreicher zu gestalten. Experimentieren Sie mit verschiedenen Anordnungen der Bilder und verwenden Sie passende Hintergründe, um die Stimmung der Fotos zu unterstreichen.

Fügen Sie kleine Details hinzu

Verleihen Sie Ihrem Fotobuch mit kleinen Details eine besondere Note. Das können Aufkleber, Cliparts, Zitate oder lustige Sprechblasen sein, die die Bilder ergänzen. Achten Sie darauf, dass die Details zum Thema des Fotobuchs passen und die Aufmerksamkeit nicht zu sehr von den Bildern ablenken.

Fotobuch mit Leineneinband – auf’s Äußere kommt es (auch) an

Um das Fotobuch noch ansprechender zu gestalten und es langlebiger zu machen, empfiehlt sich ein Fotobuch mit einem hochwertigen Leineneinband. Dies verleiht dem Buch eine edle Optik und schützt die Seiten vor Beschädigungen.

Schöne Fotoalben gemeinsam gestalten

Ein Fotobuch für Kinder ist eine wunderbare Möglichkeit, Erinnerungen zu bewahren und gleichzeitig die Kreativität und Vorstellungskraft Ihres Kindes zu fördern. Ein solches Projekt macht außerdem Spaß und führt dazu, dass Sie gemeinsame Quality Time mit Ihren Kindern verbringen. Nutzen Sie unsere Tipps und Tricks, um ein schönes Fotobuch für Kinder zu gestalten, was ganz sicher eine besondere Erinnerung für Ihr Kind wird, welches es auch im Erwachsenenalter noch gerne anschauen wird.

Das Richtige war noch nicht dabei? Hier kommen noch ein paar weitere Tipps für Ihr Kinderfotobuch:

• Gestalten Sie ein themenorientiertes Fotobuch:
  Sie könnten das Fotobuch thematisch gestalten, zum Beispiel rund um einen besonderen Urlaub, ein gemeinsames Projekt oder die Entwicklung Ihres Kindes im vergangenen Jahr.
• Collagen und Fotomontagen:
  Experimentieren Sie außerdem mit Collagen und Fotomontagen, um verschiedene Bilder miteinander zu kombinieren und eine einzigartige Darstellung zu schaffen.
• Zeichnungen und Kunstwerke:
  Integrieren Sie auch Zeichnungen oder Kunstwerke, die Ihr Kind erstellt hat, in das Fotobuch. Das gibt dem Buch eine persönliche Note und zeigt die künstlerische Entwicklung Ihres Kindes im Laufe der Zeit.
• Einbinden von Freunden und Familie:
  Lassen Sie auch Freunde oder Familienmitglieder kurze Texte oder Botschaften für Ihr Kind verfassen, die dann im Fotobuch eingefügt werden. Das stärkt die Verbindung und macht das Fotobuch zu einem noch wertvolleren Erinnerungsstück.
• Fotobuch als Geschenkidee:
  Wenn Ihr Kind ein Fotobuch gestaltet hat, könnte es eine tolle Geschenkidee für Oma, Opa oder andere Verwandte sein. So können Sie auch anderen eine Freude bereiten und Erinnerungen teilen.

Insgesamt bieten schöne Fotoalben und Fotobücher eine wunderbare Möglichkeit, Erinnerungen für Kinder festzuhalten und ihnen eine ganz besondere Art der Dokumentation ihrer Erlebnisse und Lieblingsmomente zu ermöglichen. Mit den heutigen Möglichkeiten, Fotobücher online zu gestalten, wird dieser Prozess einfach und kreativ. Wählen Sie kindgerechte Bilder aus, ordnen Sie sie chronologisch an und fügen Sie kurze Texte hinzu, um die Erinnerungen lebendig zu machen. Spielen Sie mit verschiedenen Layouts, Hintergründen und kleinen Details, um das Fotobuch ansprechend zu gestalten. Ein Fotobuch mit einem hochwertigen Leineneinband verleiht dem Werk eine edle Optik und Schutz. Gemeinsam gestaltet, fördert dieses Projekt die Kreativität und Vorstellungskraft Ihres Kindes und schafft eine besondere Erinnerung für die Zukunft.

Wer im Casino spielen möchte, sucht nicht nur im Internet Casino, sondern auch vor Ort offizielle, lizenzierte Spielotheken und Spielbanken. Immerhin möchte der Spieler nicht nur ein Risiko eingehen, sondern mit etwas Glück auch Echtgeld im Casino gewinnen. Deswegen stellen wir in diesem Artikel die besten Casino Life Hacks und Casino Tipps für Leipzig vor, damit das Glücksspiel auch wirklich der guten Unterhaltung mit echten Gewinnchancen dient.

Spielbank Leipzig in der Petersbogen-Passage

In der größten Spielbank in Leipzig direkt im 1. Stock in der Petersbogen-Passage ist der Eintritt ab 18 Jahren frei. Spieler, die zum ersten Mal ins Casino spielen kommen, erhalten sogar ein Gratis Begrüßungsgetränk. Die Spielbank als einer von drei Standorten der Spielbanken Sachsen hat von Sonntag bis Donnerstag von 13 Uhr bis 2 Uhr morgens und von Freitag bis Samstag bis 3 Uhr morgens geöffnet.

Auf über 370 m² warten über 100 Spielautomaten und elektronisches Multi-Roulette mit zehn Plätzen auf die Spieler. Es handelt sich um etliche Multi-Gaminator-Automaten mit den bekannten Novoline Casino Spielen wie Book of Ra, Sizzling Hot Deluxe, Lucky Lady’s Charm und vielen anderen.

Aber auch die beliebten Spielautomaten von IGT mit Casino Spielen wie Goddess of Gold, die Slots von Aristocrat mit Casino Spielen wie Tiki Torch und Geisha oder die Quick Hit Automaten von Bally stehen in der Spielbank Leipzig. Sogar modernste True 3D Spielautomaten von IGT wie Aladdin’s Fortune und Dragon’s Temple begeistern hier die Spieler. An einigen Spielautomaten können Sie sogar Jackpots in online casino schweiz gewinnen. Das sollte sich niemand entgehen lassen, denn hier gibt es auch progressive Jackpots unter anderem auf den Slots von IGT und Novoline.

Die leckeren Snacks und prickelnden Getränke aus der Gastronomie vor Ort zählen zu den besten Casino Tipps in Leipzig. Als Dresscode wird hier gehobene Freizeitkleidung genannt. Damit sind keine Flip-Flops oder T-Shirts gemeint. In der Tiefgarage unter dem Burgplatz sind ausreichend Parkplätze für die Besucher verfügbar. Da sich die Spielbank direkt in der Innenstadt von Leipzig befindet, zählt die Anreise mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu den Casino Life Hacks hier.

Spielothek Casino im Sachsenpark Leipzig

Die ehemalige King-Spielhalle im Sachsenpark heißt inzwischen Spielothek Casino Mach Dein Spiel. Was sich nicht geändert hat, sind die Casino Funktionen. Es gibt ein wenig mehr als 30 Spielautomaten von Merkur Gaming und Novoline für den Einsatz von Echtgeld in den Casino Spielen. Für durstige Zocker steht ein Getränkeautomat zur Verfügung.

Die beliebten Merkur Spielotheken in Leipzig

Der deutsche Anbieter Merkur Gaming hat gleich zwei beliebte Spielhallen in Leipzig. Eine befindet sich in einem schönen Pavillon am großen Marktweg 5. Die andere befindet sich im Bülowviertel am Torgauer Platz 3 und sieht von außen eher weniger spektakulär aus. Beide Merkur Spielhallen haben von 6 Uhr bis 23 Uhr geöffnet und bieten ein besonders Ambiente.

Die M-Box-Spielautomaten mit einer Auswahl von hunderten Casino Spielen wie Heart of Maya, Jungle Feeling oder Kong’s Temple begeistern die meisten Spieler.

Spiel-In Casino bei der Straßenbahnremise

Das Spiel-In Casino befindet sich in der Georg-Schumann-Straße 261, direkt gegenüber der Straßenbahnremise. Die Spielhalle bietet Glücksspiel an den Spielautomaten und sogar Jackpots. Der Standort ist von 6 Uhr bis 23 Uhr geöffnet und gut öffentlich zu erreichen. Wer allerdings mit dem Auto anreisen möchte, parkt einfach entlang der Georg-Schumann-Straße oder in der Blücherstraße. Dort sollte immer leicht ein Parkplatz zu finden sein.

Die Spieler lieben diese Spielhalle besonders im Sommer, da die Räume vollklimatisiert sind. Das Familienunternehmen Spiel-In bietet bereits seit 1954 lizenziertes Glücksspiel mit hunderten Echtgeld Casino Spielen in ganz Deutschland an. Im Jahr 2019 wurden die Spielhallen sogar vom Focus Money im “Deutschland Test” als “TOP Spielstätten” ausgezeichnet.

Die Fair Play Spielhallen und Restaurants

Die Firma Fair Play ist mit ihren lizenzierten Spielotheken mehrfach in Leipzig vertreten und bietet neben den normalen Casino Funktionen wie die Spielautomaten auch Bars und Restaurants. Aufgrund der hohen Qualität gehen die Spieler hier kein Risiko bei der Verpflegung und den Getränken ein. Daneben können Sie mit dem Einsatz von Echtgeld im Glücksspiel im Casino gewinnen. Die folgende Standorte stehen in Leipzig zur Auswahl:

• Fair Play im Falstaff mit Restaurant und Sportsbar: Das ist der größte Fair Play Standort in Leipzig. Hier können die Spieler nicht nur an den Spielautomaten im Casino spielen. Es gibt auch hervorragende Speisen im Restaurant und leckere Getränke von Bier, Wein, Kaffee bis zu Cocktails in der Sportsbar. Neben den Glücksspiel-Automaten finden Sie hier auch Flipper-Automaten und Billard-Tische. Im Restaurant gibt es sogar ein paar Pokertische und in der Sportsbar werden natürlich regelmäßig Sportübertragungen gezeigt.
• Fair Play Rosa-Luxemburgstraße Spielhalle: Das ist eine reine Spielothek mit Spielautomaten und einer kleinen Sportsbar, um die Spieler mit leckeren Getränken zu verwöhnen.
• Fair Play Reudnitz: Hier finden die Zocker nur Spielautomaten und eine kleine Bar für einfache Getränke und Kaffee.
• Fair Play im Portitz-Center: Sogar diese winzige Spielhalle hat eine kleine Bar, wo man sich einen Kaffee zum Casino spielen holen kann.

Das waren die größten Spielbanken und Spielhallen in Leipzig, wobei es noch etliche kleinere Spielotheken mit ein paar Spielautomaten gibt. Dazu gehören unter anderem die folgenden Spielhallen in der ganzen Stadt:

• Comet Automaten
• Easy Play Leipzig
• Epsilon Spielhalle
• Europlay Spielothek
• Mike Kahl Spielhalle
• Mister Spielhalle
• Spielhalle Onyx

Fazit zu Glanz und Geschichte der Leipziger Casino Kultur

Wir hoffen, dass Sie erkennen konnten, dass das Glücksspiel mit Echtgeld in Leipzig seit vielen Jahren zur Kultur und Geschichte gehört. Im Casino spielen ist hier ein beliebter Zeitvertreib, weswegen es auch so viele gute Spielcasinos und Spielhallen auch mit Gastronomie in Leipzig gibt. Es zählt auf jeden Fall zu den besten Leipziger Casino Tipps, ein paar der großen Standorte mit Restaurant zu besuchen, wenn Sie im Casino spielen möchten.

Trotz dem technischen Fortschritt von mobilen Geräten, Konsolen und der kunterbunten Welt der Videospiele verliert die Welt der Spielzeuge kaum an Beliebtheit. Dies ist zwar ein Fakt, doch wird den Kindern, die nach der Jahrtausendwende zur Welt kamen, häufig nachgesagt, sie seien an nichts weiterem als dem leuchtenden Monitor interessiert. Dass es sich hierbei um einen Irrglauben handelt, wird regelmäßig durch aktuelle Studien belegt.

Der Kampf zwischen Elektronik und den Spielzeugen

Es stimmt, dass der Elektronikmarkt auch in nicht unbeträchtlichem Maße im Kinderzimmer angekommen ist. Es mag somit auf den ersten Blick die Vermutung nahe liegen, dass klassische Spielzeuge, wie Bausteine, Puppen, Spielzeugautos oder Brettspiele verdrängt wurden, oder sogar vom Aussterben bedroht sind. Dies stimmt jedoch überhaupt nicht, denn eine Umfrage von Statista aus dem Jahre 2022 überzeugt von dem Gegenteil. So soll in etwa 73 % der Kinderzimmer mindestens ein elektronisches Gerät, welches als Spielzeug fungiert, anzutreffen sein, doch wird dieser Wert von drei anderen Spielzeugkategorien übertroffen. Demnach sollen Puppen und Stofftiere mit knapp einem Prozent mehr abgeschnitten haben, Sport- und Outdoorartikel mit 3 Prozent. Allem voran und mit einem Anteil von 83 % dominieren jedoch bis heute Karten- und Brettspiele die Spielzeuglandschaft im Kinderzimmer. Um eine Verdrängung der klassischen Spielsachen, die man im Spielzeugladen vorfindet, müssen sich Eltern also keine Sorgen machen.

Erwachsene lieben Spielzeug mindestens genauso sehr

Zwar nimmt die Beliebtheit von Puppen, Stofftieren, Rutschen und Trampolinen mit zunehmendem Alter ab, doch gewinnen andere Spielsachen umso mehr an Popularität. So stehen besonders Spielzeuge, wie Bausteine und Bausteinsätze in der Erwachsenenwelt hoch im Kurs. Auch Modellbausätze aus Kunststoff zum aufwendigen Verkleben und für den pfleglichen Umgang sind aufgrund ihrer herausfordernden Natur beliebt. Statt mangelndem Interesse erfreuen sich die teils komplexen Sets eines hohen Ansehens. Preise sinken nicht etwa, sondern steigen konstant an und tun dies besonders bei limitierten Sammlerstücken. Doch um zur kognitiven Herausforderung zu werden und einen positiven Einfluss auf das Hobby zu haben, muss ein Set weder teuer noch exklusiv sein. Besonders aus diesem Grund kommt diese Art der Spielzeuge aus einem klassischen Spielzeugladen, wie man ihn beispielsweise von Lobbes Spielzeug kennt, gut an.

Kinder in jedem Alter brauchen Spielzeuge für die geistliche Entwicklung

Dass Spielzeuge neben dem Spaßfaktor eine zentrale Rolle in der kognitiven Entwicklung eines Kindes spielen, dürfte vielen Eltern bekannt sein. Schon im Frühstalter lernen die kleinen Schützlinge den Umgang mit Farben, Formen, Zahlen, Buchstaben und Geräuschen. Durch die Sinneseindrücke wird das Gehirn des Kindes an Alltagssituationen gewöhnt und lehrt durch das gemeinsame Spielen mit anderen Kindern wichtige Normen im Sozialverhalten. Zu diesen Spielzeugen zählen beispielsweise Rasseln, Bälle, Puppen, große Klötze und Brettspiele ohne verschluckbare Teile. Instrumente, wie Xylophone oder Spielzeugklaviere können das Kind in musikalische Richtung bilden und einen wichtigen Grundbaustein für das spätere Leben legen.

Körperlich fit mit Spielzeug

Bewegung ist in jedem Alter von essenzieller Bedeutung. Nicht anders verhält es sich im Umgang mit Spielsachen. Spielzeug, das zum Sport und einem aktiven Alltag anregt, war, ist und wird immer für eine gesunde Lebensweise des Kindes förderlich sein. Mit Bällen aller Art, Springseilen, Flummis, Fahrrädern, Schaufeln sowie weiterem Sandkastenzubehör, Drachen oder Trampolinen kann sowohl der Körper, als auch der Geist für die Zukunft trainiert werden.

Spielsachen werden in Zukunft fortbestehen

Spielsachen gehören zum Kind, wie die Sonne zum Tag. Ohne Spielsachen ist keine korrekte Entwicklung und kein Spaß möglich, sodass man sich in der Frage über das Fortbestehen von Spielzeug wenig Sorgen machen muss. Ein gesunder Menschenverstand im Umgang und der Nutzungsdauer von elektronischen Geräten sollte jedoch stets eingehalten werden.

Jetzt wird es abenteuerlich, chaotisch und völlig wild, denn mit BIGFOOT JUNIOR – EIN TIERISCH VERRÜCKTER FAMILIENTRIP kommt der Animationsspaß des Sommers in die deutschen Kinos!

Kinostart: 26. August. 2021

Regie: Ben Stassen und Jérémie Degruson
Drehbuch: Bob Barlen und Cal Brunker
Produzenten: Caroline Van Iseghem und Matthieu Zeller

BIGFOOT JUNIOR – EIN TIERISCH VERRÜCKTER FAMILIENTRIP verspricht eine einzigartige Mischung aus märchenhaftem Familienabenteuer, moderner Coming-of-Age-Story und ökologischer Botschaft – Family Entertainment pur!

Dank des Lockdowns waren Kinder-Kinofilme in den letzten Monaten Mangelware, doch pünktlich zu den Kino-Öffnungen startet nun endlich „Bigfoot Junior – Ein tierisch verrückter Familientrip“ (Original: „Bigfoot Family“). Da auch wir uns tierisch darauf freuen, endlich wieder ins Kino zu gehen, stellen wir Euch das spannende Abenteuer mit vielen  liebevoll animierten Charakteren heute als Top-Tipp vor.

Bigfoot und seine einzigartige Familie, die zusammen durch dick und dünn geht, hat weltweit schon viele große und kleine Besucher in die Kinos gelockt. Jetzt können auch wir in Deutschland an dem einzigartigen Erlebnis auf der Leinwand teilnehmen. Schnallt Euch an!

,,Jede Menge Abwechslung, inspirierende Botschaften und viele originelle Figuren machen die Fortsetzung des Bigfoot-Abenteuers zu einem Riesenspaß für die ganze Familie.“

FBW – Deutsche Film- und Medienbewertung

Nachdem Adam – Teenager und Außenseiter – erst kürzlich seinen Vater Bigfoot wiederfand und seine Familie wieder vereint wurde, wartet schon das nächste Abenteuer auf ihn und seine Familie: Nach der freudigen Wiedervereinigung leben alle – Mensch und Tier – glücklich zusammen und Adam lernt langsam mit seinen neuen Superkräften umzugehen.

Gerne würde Adam nun, da dieser endlich wieder zu Hause ist, mehr Zeit mit seinem Vater verbringen. Aber Bigfoot möchte seine aktuelle Bekanntheit nutzen, um ein kleines Tal vor dem bösen Ölkonzern X-Tract zu retten. Entschlossen macht er sich auf in die Wildnis, doch urplötzlich ist er nicht mehr aufzufinden. Daher beschließen Adams Mutter Shelly, Adam, Bär Wilbur und Trapper zu ermitteln und herauszufinden, was genau im verschlafenen Tal vorgeht. Schnallen Sie sich an und machen Sie sich bereit zusammen mit der Lieblings-Bigfoot-Familie die Welt zu retten!

Das Drehbuch wurde von Bob Barlen und Cal Brunker, die bereits gemeinsam ihren ersten Animationsfilm „Nix wie weg – vom Planeten Erde“ geschrieben haben, verfasst. Produziert wurde der Film von Caroline Van Iseghem („Royal Corgi – Der Liebling der Queen“) und Matthieu Zeller („Inside Llewyn Davis“, „Paddington“).

Weitere Informationen zum Film findet Ihr hier.

Streaming gehört heute für die meisten Kinder – bereits im Kleinkindalter– ganz selbstverständlich zum Freizeit-Alttag, wie früher nur das Fernsehen.  Selbst die Kleinsten sind bereits an die Nutzung von Smartphones und Tablets gewöhnt und Eltern können der Aussicht auf die wohltuende Ruhe, die sich einstellt, wenn nörgelnde Kleine endlich die Geräten vor sich haben, oft nicht widerstehen.

Die bunte und stets verfügbare Welt der Streamingdienste für Kinder , wie z. B. DisneyPlus.com, ermöglicht es, schöne und kindgerechte Filme und Serien zu finden. Doch sie erfordert von Eltern auch eine Menge Medienkompetenz und Verantwortung. Wir haben dazu für Euch mit dem Medienexperten Thomas Feibel gesprochen. Thomas Feibel betreibt das Büro für Kindermedien in Berlin und arbeitet als freier Journalist, u. a. für Stiftung Warentest, c’t. Familie & Co.

Wie stehen Sie zu Streaming Angeboten?

Kaum etwas hat das Sehverhalten von Erwachsenen und Kindern so stark verändert wie das filmische Angebot von Streamingdiensten. Wer Streamingdienste nutzt, muss sich nicht länger nach dem festen inhaltlichen und zeitlichen Diktat des linearen Fernsehens richten, sondern kann vollkommen frei entscheiden, wann und was geschaut wird. Die Inhalte versprechen meist über einen längeren Zeitraum einen verlässlichen Zugriff. Für Kinder haben Streamingdienste darüber hinaus den Vorteil, dass sie nicht mit Werbung behelligt werden. Eltern sind natürlich mit jenen Streamingdiensten besonders gut beraten, die altersgerechte Inhalte bieten und großen Wert auf Jugendschutzeinstellungen legen.

Warum ist es wichtig, dass es Bereiche für Kinder und für Erwachsene gibt?

Getrennte Bereiche für Kinder und Erwachsene sind sehr wichtig, denn sie schützen Kinder vor Inhalten, für die sie noch nicht alt genug sind. Besonders jüngere Kinder können durch Filme und Serien, die nicht für ihr Alter geeignet sind, überfordert werden oder Angst bekommen. Darum empfinden die meisten Kinder geschützte Zugänge und Kindersicherungen auch nicht als Restriktion, wenn ihnen ihre Eltern früh vermitteln können, dass sie so nur auf Inhalte zugreifen, die speziell für ihr Alter und ihre Reife gedacht und gemacht worden sind. Eltern wiederum erhalten Zugriff auf Medien, die eigens für die Zielgruppe Erwachsene entwickelt wurden. Kinder verstehen das, wenn wir es ihnen so erklären.

Was sind die wichtigsten Punkte, auf die Eltern beim Streamen achten sollten?

Beim klassischen Fernsehen besitzen feste Sendezeiten auch einen starken Ritualcharakter. Darum sind oft bestimmte Sendungen mit bestimmten Uhrzeiten konnotiert, die Eltern gut im Blick und die ein Ende haben. Bei Streamingdiensten sollten Eltern deshalb feste Nutzungszeiten vereinbaren und deren Einhaltung kontrollieren. Denn wenn meist alle Folgen einer Serie sofort zur Verfügung stehen, fällt es Kindern deutlich schwerer, sich ihrem Sog zu entziehen. Sie sind dann auf die Hilfe ihrer Eltern angewiesen, da sie noch nicht über Selbstregulation verfügen und in der Mediennutzung jegliches Zeitgefühl verlieren. Haben Kinder eigene Geräte wie Notebooks, Tablets oder Smartphone, die sie alltäglich für Hausaufgaben und Kommunikation nutzen, ist natürlich die ständige Verführung zum Serienschauen besonders groß. Damit Kinder und Jugendliche nur an Inhalte gelangen, die für ihr jeweiliges Alter geeignet sind, sollten Eltern die Jugendschutzmaßnahmen nutzen und die Einstellung der Altersfreigaben vornehmen.

Tipp der Redaktion: Lies dazu auch unseren Beitrag hier.

Tablets für Kinder sind heute bereits weit verbreitet, denn digitale Gadgets gehören heute für den meisten Familien ganz selbstverständlich zum Alltag. Die Kleinen wachsen mit der Kinderlieder-Playliste auf YouTube auf, sehen die Eltern mit ihren Smartphones hantieren und staunen begeistert, wenn das Tablet wieder einmal den liebsten Kinderfilm spielt. Dass der Nachwuchs daher eine große Neugierde entwickeln und am liebsten auch gleich loslegen möchte, ist sicherlich verständlich. Doch viele Eltern fragen sich, zu welchem Zeitpunkt es sinnvoll ist, den Kindern den Umgang mit dem Smartphone oder Tablet zu erlauben. Worauf ist zu achten, wenn ein Tablet für Kinder erworben werden soll? Ab welchem Alter ist das Tablet sinnvoll? Welche Besonderheiten muss es mitbringen? Und zu guter letzt: Welche Tarife eigenen sich für ein Tablet, das in Kinderhände gerät?

Tablets für Kinder –  ab welchem Alter ist der Einsatz sinnvoll?

Eines ist in der heutigen Zeit sicher: Um den Umgang mit technischen Geräten wie Tablets, Smartphones oder Computern kommt Ihr Nachwuchs nicht umhin. Spätestens in der Schule beginnen erste Hausaufgaben mit dem Ergoogeln bestimmter Begriffe. Daher kann es sinnvoll sein, dem Kind den Umgang mit der Technologie frühzeitig zu gewähren. Nur so kann eine fundierte Wissensbasis aufgebaut werden, die für das gesamte spätere Schul- sowie Berufsleben vonnöten ist. Doch wann ist der Einsatz dieser Lernmedien zu früh? Generell sollten Sie sich keine Sorgen machen, das Gerät zu früh einzusetzen. Wenn die Kleinen bereits ab dem dritten Lebensjahr mit dem Tablet hantieren dürfen, kann dies sehr nützlich sein. Jedoch ist immer darauf zu achten, um welche Zeitspanne es sich bei der Beschäftigung handelt. Das Kind sollte nur zehn bis fünfzehn Minuten pro Tag am Tablet verweilen dürfen. So bleibt die Neugierde weiterhin groß, das Ausmaß der digitalen Belastung des Kindes kann jedoch gut kontrolliert werden.

Damit Sie Ihren Nachwuchs ohne Sorge mit dem Tablet spielen lassen können, sollte es sich um ein Gerät handeln, das für Kinder konzipiert oder umgerüstet wurde. Beim Kauf eines Tablets können Sie sich daher entschieden: Kaufen Sie ein speziell für Kinder konzipiertes Tablet? Oder möchten Sie es selbst nutzen? Dann eignet sich ein Gerät, welches sich in den Kindermodus schalten lässt, besonders gut. Mit wenigen Touch-Befehlen ist das Tablet sicher. Internetseiten können nicht mehr aufgerufen werden, die privaten Daten sind blockiert. Das Kind kann daher nur noch Inhalte nutzen, die einzig für seine Altersgruppe bestimmt sind.
Ebenso ist das versehentliche Eintauchen in das Internet nicht mehr möglich. Diese Funktion ist besonders wichtig, wenn Sie sich nicht für ein Tablet mit Vertrag entschieden haben. Sind Sie gerade nicht zuhause im WLAN, kann das Betreten des Internets mit hohen Kosten verbunden sein. Innerhalb weniger Minuten sind einige MB Daten heruntergeladen, um eine Webseite aufzurufen. Sinnvoll ist es daher allemal, sich für einen Vertrag zu entscheiden, der Ihnen sowie Ihrem Nachwuchs immer und überall unbegrenztes Datenvolumen in einer rasanten Geschwindigkeit zur Verfügung stellt.

Kaufkriterien für Kindertablets – Was sollte die lehrreiche Technik mitbringen?

Hersteller von Tablets haben die Gefahren erkannt, welche von einem herkömmlichen Gerät für die Kleinen ausgehen. Daher erobern sogenannte Kindertablets mehr und mehr den Markt. Sie dienen dazu, die Medienkompetenz der Kinder aufzubauen und zu fördern. Zudem entdecken die Kinder anhand von zahlreichen Lern-Apps, Videos und mehr eine vollkommen neue Welt. Eindrücke, die im Alltag nicht vermittelt werden können, werden per Tablet spielerisch erarbeitet. Somit baut der Wissensstand der Kleinen schon in den ersten Lebensjahren massiv auf.

Tablets für Kinder – Wie groß darf der Bildschirm sein?

Damit Sie sich für das passende Modell entscheiden, sollten einige Kriterien im Vorfeld durchdacht werden. Zunächst einmal können Sie die Bildschirmgröße zur Beurteilung des Tablets heranziehen. Kinder möchten die Bilder in einem großen Umfang wahrnehmen sowie auf einer ausreichend umfassenden Fläche agieren können. Ein Tablet für Kinder sollt daher mindestens 6 Zoll Bildschirmfläche mitbringen. Viele Hersteller gehen auf die nächst höhere Stufe, sodass Ihre Modelle mit 8 Zoll Bildschirmen einhergehen.

Jedoch spielt nicht nur die Bildschirmgröße eine Rolle. Um alle Lernprogramme in hochwertiger visueller Darstellung zu erleben, sollte die Auflösung des Bildschirms auf das Tablet abgestimmt sein. In vielen Fachgeschäften können Sie die Tablets erst einmal selbst in die Hand nehmen, um den Bildschirm, seine Größe sowie die Auflösung genauer zu beurteilen. Alle Konturen sollten scharf dargestellt sein, die Farben sind satt sowie kräftig und auch die Bedienfelder sind eindeutig erkennbar.

Interner und externer Speicherplatz – Fotografien und Videos regen Kreativität an

Da Kinder immer Abwechslung suchen, stetig neue Anwendungen zum Lernen suchen, sich aber von keiner App trennen möchten, sollten Sie auf einen ausreichend großen internen Speicherplatz achten. Im besten Fall lässt sich dieser durch eine SD-Karte erweitern, um weiteren Spielespaß sicherzustellen. Dies bietet nicht nur die Möglichkeit, Applikationen in großem Umfang zu speichern, sondern auch das Aufnehmen von Videos sowie Bildern. Ebendies ist eine gern genutzte Funktion von Kindern ab dem dritten oder vierten Lebensjahr. Die eigene Kreativität mittels einer Kamera am Tablet auszuleben, kann anregend sowie aufregend sein. Achten Sie daher auf die Bildqualität der Kamera. Die Frontkamera sollte Fotos in einer guten Auflösung zulassen. Die rückseitig gelegene Hauptkamera sollte nicht nur Fotografien, sondern auch Videoaufnahmen zulassen. Hierbei eignen sich Kameras, die Videos mit 720p in HD aufzeichnen.

Eine handliche Größe ist wichtig

Zuletzt sollte das Tablet handlich sein. Bedenken Sie, dass die Kinderhände meist deutlich kleiner sind als Ihre eigenen. Wenn das Tablet bereits auf Sie unhandlich wirkt, kann es von den Kindern nur schwer genutzt werden. Die Abmessungen sollten daher im Vorfeld genaustens unter die Lupe genommen werden. Ebenso sollte auf das Gewicht des Geräts geachtet werden. Die meisten Tablets wiegen bereits ohne schützendes Cover mehr als 350 Gramm. Hinzu kommt die Schutzhülle, welche meist aus einem robusten Gummi besteht. So kann ein Tablet im Handumdrehen um die 500 bis 600 Gramm wiegen.

Dieser Beitrag entstand in Kooperation mit www.performanceliebe.de

Obewohl der Text sich mit der Rolle von Psychologen befasst, ist das behandelte Problem für Eltern so relevant, daß es sich lohnt, den etwas langen Beitrag bis zu Ende zu lesen. Eltern brauchen Entscheidungshilfen und gute Argumente, wenn sie ihre Kinder vor schädlichen Einflüssen bewahren wollen. Vor allem, wenn die Kinder sich dabei um etwas Wichtiges und Schönes gebracht sehen. Generelle Verbote sind mit Sicherheit nicht die Lösung, aber wer noch Gründe für einschränkende Regeln und die innere Kraft diese auch durchzusetzen sucht, wird durch diesen Artikel mit guten Argumenten unterstützt.

Wie Psychologie als Waffe gegen Kinder eingesetzt wird

Wir haben die Polizei angerufen, weil sie ihr Zimmer ruiniert und ihre Mutter geschlagen hat … weil wir ihr Telefon genommen haben „, erklärte Kellys Vater. Er sagte, als Kelly am Abend ankam, war Kelly verzweifelt und sagte einem Beamten, sie wolle sich umbringen. Also wurde ein Krankenwagen gerufen, und die 15-Jährige wurde an eine Bahre geschnallt, in ein psychiatrisches Krankenhaus gebracht und vor der Entlassung aus Sicherheitsgründen überwacht. Tage nach dem Krankenhausaufenthalt wurde Kelly von ihren Eltern in mein Büro gebracht, die Hilfe für ihr unruhiges Mädchen bekommen wollten.

Kellys Eltern sprachen zuerst. Sie sagten, dass der Krankenhausaufenthalt ihrer Tochter der Höhepunkt einer jahrelangen Abwärtsspirale sei, die durch ihre telefonische Obsession ausgelöst wurde. Kelly hatte sich geweigert, Zeit mit ihrer Familie zu verbringen oder sich auf die Schule zu konzentrieren. Stattdessen bevorzugte sie ihr Leben in sozialen Medien. Kelly, die früher ein fröhliches Mädchen und eine starke Schülerin war, war wütend geworden, mürrisch und brachte jetzt Zeugnisse mit ständig schlechteren Noten nach Hause. Kellys Eltern hatten in den vergangenen Monaten oft versucht, den Telefongebrauch ihrer Tochter einzuschränken, aber sie war zunehmend trotzig und hinterlistig geworden und schlich sich sogar zu jeder Tageszeit an ihr Telefon.

Als Kellys letztes Zeugnis eine Reihe schlechter Noten zeigte, fühlten sich ihre Eltern gezwungen zu handeln. Sie sagten Kelly am frühen Nachmittag des Tages, an dem die Polizei gerufen wurde, dass sie ihr Handy um 21 Uhr abgeben müsse. Aber als die Zeit gekommen war, weigerte sich Kelly, und eine heftige Auseinandersetzung zwischen ihr und ihren Eltern folgte, endend mit dem Wutanfall, der das Mädchen ins Krankenhaus brachte.

Ich bat Kelly, die in einer Ecke saß, mir zu helfen, ihre Perspektive an diesem Abend zu verstehen. Sie antwortete nicht und starrte stattdessen ihre Eltern an. Aber dann überraschte sie jeden im Raum und rief: „Sie haben mein Telefon genommen!“ Als ich versuchte, Kelly ins Gespräch zu bringen, fragte ich sie, was sie an ihrem Telefon und den sozialen Medien mochte. „Sie machen mich glücklich“, antwortete sie.

Die Infragestellung von Familien

Als Kelly und ihre Familie in den nächsten Monaten ihre Termine bei mir fortsetzten, dominierten zwei Sorgen unsere Treffen. Die erste war, dass Kellys ungesunde Anhaftung an ihr Handy weiterging, was zu fast konstanter Spannung in ihrem Zuhause führte. Die zweite Sorge entstand während meiner Treffen mit Kellys Eltern allein. Obwohl sie liebevolle und engagierte Eltern waren, konnte Kellys Mutter nicht anders, als zu glauben, daß sie ihre Tochter verloren hatten, und daß sie etwas schrecklich Falsches getan haben mussten, was zu diesen Problemen geführt hatte.

Meine Praxis als Kinder- und Jugendpsychologin ist voll mit Familien wie Kellys. Diese Eltern sind der Meinung, dass die extreme Überbeschäftigung mit Handys, Videospielen und sozialen Medien durch ihre Kinder die schwierigste Problematik bei der Elternschaft darstellt – und in vielen Fällen die Familie auseinander reißt. Jugendliche und Teenies weigern sich, von ihren Telefonen wegzukommen, obwohl es bemerkenswert ist, dass die Geräte sie unglücklich machen. Ich sehe auch viel zu viele Jungs, deren Spielgewohnheiten dazu führen, dass sie auf das Interesse an Schule, außerschulischen Aktivitäten und allem anderen, was produktiv ist, verzichten. Einige dieser Jungen, wenn sie später das Teenageralter erreichen, benutzen ihre großen Körper, um Eltern zu terrorisieren, die versuchen, Spielbegrenzungen zu setzen. Ein gemeinsamer roter Faden in vielen dieser Fälle ist die angebliche Schuld der Eltern, da viele sicher sind, dass sie etwas unternommen haben, um ihre Kinder auf einen destruktiven Weg zu bringen.

Was keiner dieser Eltern versteht, ist, dass die destruktive Besessenheit ihrer Kinder und Jugendlichen mit Technologie die vorhersehbare Konsequenz einer praktisch unerkannten Fusion zwischen der Technologiebranche und der Psychologie ist. Diese Allianz verbindet den immensen Reichtum der Konsumgüterindustrie mit der fortschrittlichsten psychologischen Forschung, die es ermöglicht, soziale Medien, Videospiele und Telefone mit Drogen-ähnlicher Macht zu entwickeln, um junge Benutzer zu verführen.

Diese Eltern haben keine Ahnung, daß hinter den Schirmen und Telefonen ihrer Kinder eine Vielzahl von Psychologen, Neurowissenschaftlern und Sozialwissenschaftlern lauert, die ihr Wissen über psychologische Schwachstellen nutzen, um Produkte zu entwickeln, die die Aufmerksamkeit der Kinder zugunsten des Profits der Industrie auf sich ziehen. Was diese Eltern und der Großteil der Welt noch zu begreifen haben, ist, dass die Psychologie – eine Disziplin, die wir mit Heilung verbinden – jetzt als Waffe gegen Kinder eingesetzt wird.

Maschinen, die den Menschen verändern sollen

In einem unauffälligen Gebäude auf dem Campus der Stanford University in Palo Alto, Kalifornien, befindet sich das Stanford Persuasive Technology Lab, das 1998 gegründet wurde. Der Autor des Labors, Dr. B.J. Fogg, ist Psychologe und der Vater der Überwältigungstechnologie: digitale Maschinen und Apps – einschließlich Smartphones, soziale Medien und Videospielen – sind so konfiguriert, dass sie menschliche Gedanken und Verhaltensweisen verändern. Wie die Website des Labors mutig verkündet: „Maschinen, die den Menschen verändern sollen“.

Fogg spricht offen von der Fähigkeit, Smartphones und andere digitale Geräte zu benutzen, um unsere Ideen und Aktionen zu ändern: „Wir können jetzt Maschinen schaffen, die verändern, was Menschen denken und was Menschen tun, und die Maschinen können das autonom machen.“ Der sogenannte Millionärmacher Fogg hat ehemalige Studenten trainiert, die seine Methoden verwendet haben, um Technologien zu entwickeln, die jetzt das Leben von Kindern konsumieren. Wie er kürzlich auf seiner persönlichen Website gepriesen hat: „Meine Studenten machen oft bahnbrechende Projekte, und sie haben nach ihrer Abreise aus Stanford weiterhin Einfluss auf die reale Welt … Zum Beispiel hat Instagram das Verhalten von über 800 Millionen Menschen beeinflusst. Der Mitbegründer war ein Schüler von mir. „

Interessanterweise gibt es Anzeichen dafür, dass Fogg den Widerstand gegen die Verwendung von digitalen Geräten, um das Verhalten zu ändern, spürt. Seine Prahlerei über Instagram, die noch im Januar 2018 auf seiner Website zu finden war, wurde entfernt. Die Website von Fogg wurde in letzter Zeit ebenfalls grundlegend überarbeitet, da er nun scheinbar alles tut, um seiner Arbeit gute Absichten zu geben. „Ich bringe guten Menschen bei, wie Verhalten funktioniert, damit sie Produkte und Dienstleistungen schaffen können, die den Menschen täglich zugute kommen. Auch die Website des Stanford Persuasive Technology Labs stellt optimistisch fest: „Persuasive Technologien können positive Veränderungen in vielen Bereichen bewirken, einschließlich Gesundheit, Geschäft, Sicherheit und Bildung. Wir glauben auch, dass neue Fortschritte in der Technologie den Weltfrieden in 30 Jahren fördern können.“

Während Fogg die sonnige Zukunft des persuasiven Designs betont, ist er gegenüber der verstörenden Realität ziemlich gleichgültig: Diese verborgenen Einflusstechniken werden von der Tech-Industrie genutzt, um Nutzer gewinnorientiert zu verwerten. Seine enthusiastische Vision vernachlässigt auch ganz bequem, wie diese Generation von Kindern und Jugendlichen mit ihren hochgradig beeinflussbaren Köpfen von unsichtbaren Kräften manipuliert und verletzt wird.

Bewaffnung der Überredung

Wenn Sie noch nicht von Überzeugungstechnologie gehört haben, ist das kein Zufall – Technologiekonzerne würden es vorziehen, im Schatten zu bleiben, da die meisten von uns nicht kontrolliert werden wollen und eine besondere Abneigung dagegen haben, daß Kinder aus Profitgier manipuliert werden. Persuasive Technologie (auch Persuasive Design genannt) funktioniert, indem bewusst digitale Umgebungen geschaffen werden, in denen die Nutzer ihre grundlegenden menschlichen Triebe – sozial oder zielorientiert – besser erfüllen können als in realen Alternativen. Kinder verbringen unzählige Stunden in Social-Media- und Videospiel-Umgebungen auf der Suche nach Likes, „Freunden“, Spielpunkten und Levels – weil es anregend ist, glauben sie, dass dies sie glücklich und erfolgreich macht, und sie finden es leichter als die schwierigeren entwicklungsrelevanten Aktivitäten der Kindheit.

Während Persuasionstechniken bei Erwachsenen gut funktionieren, sind sie besonders effektiv bei der Beeinflussung des noch reiferen Kindes und des jugendlichen Gehirns. „Videospiele, besser als alles andere in unserer Kultur, belohnen Menschen, besonders Teenager“, sagt Fogg. „Teenager sind darauf angewiesen, Kompetenz zu suchen. Um unsere Welt zu meistern und besser zu werden. Videospiele, bei denen man Belohnungen verteilt, können den Leuten vermitteln, dass ihre Kompetenz wächst, man kann von Sekunde zu Sekunde besser werden. „Und es ist persuasives (überzeugendes) Design, das dazu beigetragen hat, diese Generation von Jungen durch zahllose Stunden „Kompetenz“ gewinnen zu lassen. Auf Game-Sites, das ist die traurige Realität, sind sie in ihren Räumen eingesperrt, spielen, ignorieren die Schule und entwickeln nicht die realen Kompetenzen, die Colleges und Arbeitgeber fordern.

Ebenso nutzen Social-Media-Unternehmen überzeugendes Design, um den altersgerechten Wunsch jugendlicher Kinder, vor allem Mädchen, zu suchen, um sozial erfolgreich zu sein. Diese Triebfeder ist in unserer DNA verankert, da reale Beziehungsfähigkeiten die menschliche Evolution gefördert haben. Der Artikel der Huffington Post, „Was wirklich auf dem iPhone eines jugendlich Mädchens geschieht“ beschreibt das Leben des 14-jährigen Casey von Millburn, New Jersey. Mit 580 Freunden auf Instagram und 1.110 auf Facebook beschäftigt sie sich mit der Anzahl der „Likes“, die ihr Facebook-Profilbild im Vergleich zu ihren Kollegen erhält. Wie sie sagt: „Wenn du keine 100“ Likes „bekommst,“ bringst du andere dazu, es zu teilen, damit du 100 bekommst … „. Sonst ärgerst du dich nur. Jeder möchte die meisten „Likes“ bekommen. Es ist wie ein Beliebtheitswettbewerb.“

Die Artikelautorin Bianca Bosker sagt, dass es Folgen für Caseys Handy-Obsession gibt und dass das Handy des Mädchens, sei es Facebook, Instagram oder iMessage, sie ständig von ihren Hausaufgaben, Schlaf oder Unterhaltungen mit ihrer Familie abhält. Casey sagt, sie wünschte, sie könnte ihr Telefon abstellen. Aber sie kann nicht. „Ich wache morgens auf und gehe nur auf Facebook … weil“, sagt sie. „Es ist nicht so, daß ich es möchte oder nicht. Ich muss einfach weitermachen. Ich bin dazu gezwungen. Ich weiß nicht warum. Ich muss einfach. Facebook nimmt mein ganzes Leben in Anspruch. „

Wichtige Fragen werden einfach nicht gestellt

B. J. Fogg ist vielleicht kein bekannter Name, aber das Fortune Magazine nennt ihn einen „Neuen Guru, den man kennen sollte“ und seine Forschung treibt eine weltweite Legion von User Experience (UX) Designern an, die seine Modelle des persuasiven Designs nutzen und erweitern. Wie Anthony Wing Kosner, ein Autor des Forbes Magazins, feststellt: „Keiner hat die heutige Generation von User Experience (UX) -Designern so beeinflusst wie der Stanford-Forscher B. J. Fogg.“

UX-Designer kommen aus vielen Disziplinen, einschließlich Psychologie sowie Gehirn-und Computerwissenschaften. Der Kern der UX-Forschung besteht jedoch darin, die Psychologie zu nutzen, um unsere menschlichen Schwachstellen auszunutzen. Das ist besonders schädlich, wenn die Ziele Kinder sind. Wie Fogg in Kosners Forbes-Artikel zitiert wird: „Facebook, Twitter, Google, diese Firmen benutzen Computer, um unser Verhalten zu beeinflussen.“ Die treibende Kraft hinter Verhaltensänderungen sind jedoch keine Computer. „Das fehlende Glied ist nicht die Technologie, sondern die Psychologie“, sagt Fogg.

UX-Forscher folgen nicht nur dem Design-Modell von Fogg, sondern auch seiner offensichtlichen Tendenz, die breiteren Implikationen des persuasiven Designs zu übersehen. Sie konzentrieren sich auf die anstehende Aufgabe, bauen digitale Maschinen und Apps auf, die die Aufmerksamkeit der Nutzer auf sich ziehen, Nutzer dazu zwingen, immer wieder zurückzukehren und das Endergebnis von Unternehmen zu steigern. Weniger berücksichtigt wird, wie die Kinder der Welt von Tausenden von UX-Designern beeinflusst werden, die gleichzeitig arbeiten, um sie auf Kosten des realen Lebens auf eine Vielzahl digitaler Geräte und Produkte zu übertragen.

Laut B. J. Fogg ist das „Fogg Behavior Model“ eine gut getestete Methode, um das Verhalten zu ändern und beinhaltet in seiner vereinfachten Form drei Hauptfaktoren: Motivation, Fähigkeit und Auslöser. Er beschreibt, wie seine Formel effektiv dazu beiträgt, Menschen dazu zu bringen, ein soziales Netzwerk zu nutzen. In einer wissenschaftlichen Arbeit sagt der Psychologe, dass der Wunsch der Benutzer nach „sozialer Akzeptanz“ ein Schlüsselmotivator sei sozial abgelehnt werden. „In Bezug auf die Fähigkeit schlägt Fogg vor, dass digitale Produkte so hergestellt werden sollten, dass die Benutzer nicht „nachdenken müssen“. Daher sind soziale Netzwerke so gestaltet, dass sie einfach zu benutzen sind. Schließlich sagt Fogg, dass potentielle Benutzer ausgelöst werden müssen, um eine Site zu benutzen. Dies wird durch eine Vielzahl von digitalen Tricks erreicht, einschließlich des Sendens von unaufhörlichen Benachrichtigungen, die die Nutzer dazu auffordern, Bilder von Freunden anzusehen, ihnen zu sagen, dass sie fehlen, während sie nicht im sozialen Netzwerk sind.

Foggs Formel ist die Blaupause für den Aufbau von milliardenschweren Social-Media- und Gaming-Unternehmen. Es werden jedoch keine moralischen Fragen zu den Auswirkungen von Überzeugungsstrategien auf Kinder und Jugendliche gestellt. Zum Beispiel, sollte die Angst vor sozialer Ablehnung dazu benutzt werden, Kinder dazu zu zwingen, soziale Medien zwanghaft zu benutzen? Ist es in Ordnung, Kinder von schulischen Aufgaben abzulenken, die eine starke mentale Anstrengung erfordern, damit sie ihr Leben in sozialen Netzwerken verbringen oder Videospiele spielen können, die sie nicht dazu bringen, viel nachzudenken? Und ist es in Ordnung, Kinder unaufhörlich dazu zu bringen, einkommensschaffende digitale Produkte auf Kosten der Familie und anderer wichtiger realer Aktivitäten zu nutzen?

Gehirn hacken

Persuasive Technologien funktionieren, weil sie offensichtlich die Freisetzung von Dopamin auslösen, einem starken Neurotransmitter, der an Belohnung, Aufmerksamkeit und Sucht beteiligt ist. In der Region Venice in Los Angeles, jetzt „Silicon Beach“ genannt, rühmt sich das Startup Dopamine Labs für den Einsatz überzeugender Techniken, um den Gewinn zu steigern: „Verbinden Sie Ihre App mit unserer überzeugenden KI [Künstliche Intelligenz] und erhöhen Sie Ihr Engagement und Ihre Einnahmen auf 30%, indem Sie Ihren Benutzern unsere perfekten Ausstöße von Dopamin geben,“ und „Ein Ausstoß von Dopamin fühlt sich nicht nur gut an: Es hat sich gezeigt, dass es Benutzerverhalten und -gewohnheiten neu verbindet.“

Heimliche Techniken, die Benutzer manipulieren, um ein Profitziel zu erreichen, werden von Programmierern als „dunkles Design“ betrachtet. Warum sollten Firmen auf solche Taktiken zurückgreifen? Wie der ehemalige Technologieexperte Bill Davidow in seinem Atlantic-Artikel „Die Neurowissenschaft der Internetsucht ausnutzen“ sagt: „Die Führer von Internetfirmen stehen vor einem interessanten, wenn auch moralisch fragwürdigen Imperativ: Entweder kapern sie die Neurowissenschaft, um Marktanteile zu gewinnen und große Profite zu machen, oder sie lassen Konkurrenten das machen und mit dem Markt davonlaufen. „

Es gibt wenige Branchen, die so halsstarrig und unreguliert sind wie das Silicon Valley. Social-Media- und Videospiel-Unternehmen glauben, dass sie gezwungen sind, überzeugende Technologie im Wettrüsten um Aufmerksamkeit, Profit und Überleben einzusetzen. Das Wohlbefinden von Kindern ist nicht Teil des Entscheidungskalküls.

Ein Blick hinter den Vorhang

Während es Social-Media- und Videospiel-Unternehmen überraschenderweise erfolgreich gelungen war, ihre Verwendung von überzeugendem Design vor der Öffentlichkeit zu verbergen, kam es 2017 zu einem Durchbruch, als Facebook-Dokumente an „The Australian“ weitergegeben wurden. Der interne Bericht, der von den Facebook-Führungskräften erstellt wurde, zeigte den Werbetreibenden, dass das Netzwerk durch die Überwachung von Posts, Interaktionen und Fotos in Echtzeit verfolgen kann, wenn Teenager sich „unsicher“, „wertlos“, „gestresst“ oder „nutzlos“ fühlen oder als „Fehler“. „Warum sollte das soziale Netzwerk das tun? Der Bericht prahlte auch mit der Fähigkeit von Facebook, Micro-Targeting-Anzeigen auf „Momente, in denen junge Leute einen Vertrauensschub brauchen“ zu reduzieren.

Die Verwendung von digitalen Medien durch überzeugende Technologien, um Kinder anzusprechen und die Waffe der psychologischen Manipulation genau im richtigen Moment einzusetzen, macht sie so mächtig. Diese Designtechniken bieten Technologieunternehmen ein Fenster in die Herzen und Köpfe der Kids, um ihre speziellen Schwachstellen zu messen, die dann dazu verwendet werden können, ihr Verhalten als Konsumenten zu kontrollieren. Das ist keine seltsame Zukunft … das ist jetzt. Facebook behauptete, der durchgesickerte Bericht sei in der Presse falsch dargestellt worden. Aber als Kinderschützer das soziale Netzwerk anriefen, um es zu veröffentlichen, weigerte sich das Unternehmen, dies zu tun, und zog es vor, die Techniken beizubehalten, die es verwendet, um still im Hintergrund Kinder zu beeinflussen.
Digital Rattenfänger

Die offizielle Technologiebranche besteht darin, dass überzeugende Technologien verwendet werden, um Produkte ansprechender und angenehmer zu machen. Aber die Enthüllungen von Brancheninsidern können dunklere Motive aufdecken. Videospielentwickler John Hopson, tätig in der Verhaltens- und Gehirnforschung, veröffentlichte den Beitrag „Behavioral Game Design“. Er beschreibt darin die Verwendung von Design-Features, um das Verhalten von Videospiel-Spielern zu verändern, ähnlich wie ein Experimentator, der Labortiere auf Herz und Nieren untersucht, die Spieler dazu bringen, eine hohe, konstante Aktivitätsrate aufrechtzuerhalten. Und: „Wie man Spieler für immer spielen lässt.“

Hopson enthüllte die harte Wissenschaft hinter überzeugender Technologie: „Das soll nicht heißen, dass Spieler das gleiche sind wie Ratten, aber dass es allgemeine Regeln für das Lernen gibt, die für beide gleichermaßen gelten.“ Nach dem Verfassen der Zeitung wurde Hopson von Microsoft eingestellt. Dort half er bei der Entwicklung von Xbox Live, dem Online-Gaming-System von Microsoft. Er half auch bei der Entwicklung von Xbox-Spielen, die bei Kindern beliebt sind, einschließlich jener in der Halo-Reihe. Die Eltern, mit denen ich arbeite, haben einfach keine Ahnung von der immensen finanziellen und psychologischen Feuerkraft, die auf ihre Kinder abzielt, damit sie Videospiele „für immer“ spielen.

Ein weiterer Überzeugungstechnologieexperte ist Bill Fulton, ein Game-Designer, der in kognitiver und quantitativer Psychologie ausgebildet wurde. Er gründete Microsofts Games User-Research-Gruppe, bevor er eine eigene Beratungsagentur gründete. Fulton ist informiert über die Macht des überzeugenden Designs und die Absicht der Spieleindustrie, die in der Tech Business Zeitschrift der Big Four Accounting Firm veröffentlicht wird: „Wenn Game Designer eine Person von jeder anderen freiwilligen sozialen Aktivität oder Hobby oder Zeitvertreib abbringen wollen, müssen sie diese Person auf jede mögliche Weise auf einer sehr tiefen Ebene engagieren müssen.“

Dies ist der dominierende Effekt von überzeugendem Design heute: Der Aufbau von Videospielen und Social-Media-Produkten ist so überzeugend, dass sie Nutzer von der realen Welt wegziehen, um ihr Leben in gewinnorientierten Domains zu verbringen. Aber ein Verhalten auf Kosten von wichtigen realen Aktivitäten ist ein Kernelement der Sucht. Und es gibt zunehmend Belege dafür, dass überzeugendes Design inzwischen so stark geworden ist, dass es zu Videospiel- und Internetsüchten beitragen kann – Diagnosen, die in China, Südkorea und Japan offiziell anerkannt sind und in den USA geprüft werden.

Überzeugendes Design scheint nicht nur die Süchte von Kindern auf Geräte zu lenken, sondern Wissen über Sucht wird verwendet, um überzeugendes Design effektiver zu machen, um den Geist zu entführen. Wie Ramsay Brown von Dopamine Labs in einer Episode von CBS’s 60 Minutes bestätigt: „Da wir bis zu einem gewissen Grad darüber nachgedacht haben, wie diese Teile des Gehirns funktionieren, haben die Menschen herausgefunden, wie man sie weiter auspresst und wie man das macht.„

Die Kindheit stehlen

Die Schaffung von digitalen Produkten mit drogenähnlichen Effekten, die Menschen davon abhalten können, sich an realen Aktivitäten zu beteiligen, ist der Grund, warum überzeugende Technologie zutiefst destruktiv ist. Heute ist es wahrscheinlich, dass überzeugendes Design Erwachsene davon abhält, sicher zu fahren, produktiv zu arbeiten und sich mit ihren eigenen Kindern zu beschäftigen – alles Dinge, die dringend Aufmerksamkeit benötigen. Da das Gehirn von Kindern und Jugendlichen leichter zu kontrollieren ist als der Verstand von Erwachsenen, hat die Verwendung von überzeugendem Design einen noch viel schlimmeren Einfluss auf Kinder.

Überzeugende Technologien verändern die Kindheit, locken Kinder von Familie und Schule weg und veranlassen sie mehr und mehr ihres Lebens vor Bildschirmen und Telefonen zu verbringen. Laut einem Bericht der Kaiser Family Foundation verbringen jüngere US-Kinder jeden Tag 5 ½ Stunden mit Unterhaltungstechnologien, einschließlich Videospielen, sozialen Medien und Online-Videos. Mehr noch, der durchschnittliche Teenager verbringt jetzt unglaubliche 8 Stunden pro Tag damit, mit Bildschirmen und Telefonen zu spielen. Die produktive Nutzung von Technologie – wo überzeugendes Design viel weniger ein Faktor ist – ist ein zu vernachlässigender Faktor, da die US-Kinder nur 16 Minuten pro Tag den Computer zu Hause für die Schule benutzen.

Dei Unterhaltung durch Bildschireme udn Telefone ist die dominierende Aktivität der Kindheit geworden. Jüngere Kinder verbringen mehr Zeit damit, sich mit Unterhaltungsbildschirmen zu beschäftigen als in der Schule, und Teenager verbringen noch mehr Zeit damit, mit Bildschirmen und Telefonen zu spielen als mit Schlafen. Das Ergebnis ist offensichtlich in Restaurants, dem Auto, das neben Ihnen an der Ampel steht, und sogar in vielen Klassenzimmern: Durch den Erfolg überzeugender Technologie sind die Kinder von ihren Handys und anderen Geräten so begeistert, dass sie der Welt den Rücken zugekehrt haben. Versteckt in den Kinderzimmern oder in Gegenwart ihrer Familie mit ihren Gadgets beschäftigt, verpassen viele Kinder das echte Engagement für Familie und Schule – die beiden Eckpfeiler der Kindheit, die sie glücklich und erfolgreich aufwachsen lassen. Selbst in den wenigen Momenten, in denen die Kinder von ihren Geräten weg sind, sind sie oft mit einem Gedanken beschäftigt: sie zurück zu bekommen.

Neben der Verdrängung gesunder Kindheitstätigkeiten, ziehen überzeugende Technologien Kinder in oft toxische digitale Umgebungen. Eine zu häufige Erfahrung für viele ist Cybermobbing, was ihr Risiko erhöht, die Schule zu schwänzen und sogar Selbstmord zu erwägen. Und es gibt immer mehr Erkenntnisse über die negativen Auswirkungen von FOMO, oder die Angst davor, etwas zu verpassen; wie Kinder ihre Social-Media-Leben verbringen.

Eine vernetzte Generation, die auseinander fällt

Die kombinierten Auswirkungen der Verlagerung lebenswichtiger Aktivitäten in der Kindheit und der Exposition gegenüber ungesunden Online-Umgebungen ruinieren eine Generation. In ihrem kürzlich erschienenen Artikel im Atlantik, „Haben Smartphones eine Generation zerstört?“, Beschreibt Dr. Jean Twenge, Professor für Psychologie an der San Diego State University, wie lange Stunden auf Smartphones und sozialen Medien Teenager in den USA zu hohen Raten von Depression und suizidalem Verhalten führen.

Und da das typische Alter, in dem Kinder ihr erstes Smartphone bekommen, auf 10 Jahre gesunken ist, ist es keine Überraschung, dass ernsthafte psychiatrische Probleme – einst die Domäne von Teenagern – nun auch kleine Kinder betreffen. Selbstverschuldete Verletzungen wie das Schneiden, die so schwerwiegend sind, dass sie in der Notaufnahme behandelt werden müssen, sind bei 10- bis 14-jährigen Mädchen dramatisch angestiegen, und das seit 19 Jahren um 19% pro Jahr.

Während Mädchen auf Smartphones und soziale Medien gelockt werden, werden Jungen eher in die Welt des Videospiels verführt, oft auf Kosten der Schule. Hohe Spielquoten sind mit niedrigeren Noten verbunden. Da Jungen mehr spielen als Mädchen, ist es keine Überraschung zu sehen, wie diese Generation von Jungen schulisch abschneidet: 57% der College-Zulassungen erhalten junge Frauen im Vergleich zu nur 43 %  junger Männer. Und wenn Jungs zur Männlichkeit übergehen, können sie ihre Spielgewohnheiten nicht ablegen. Wirtschaftswissenschaftler, die mit dem National Bureau of Economic Research zusammenarbeiten, haben kürzlich gezeigt, wie viele junge US-Männer sich dafür entscheiden, Videospiele zu spielen, anstatt sich mit der FAmilie oder Kollegen zu bschäftigen.

Für einen Kinder- und Jugendpsychologen ist die unvermeidliche Schlussfolgerung sowohl furchtbar als auch herzzerreißend. Die destruktiven Kräfte der Psychologie, die von der Tech-Industrie eingesetzt werden, haben einen größeren Einfluss auf Kinder als die positive Wirkung der Arbeit von Psychologen und Kinderbetreuern. Die Wissenschaft der Psychologie verletzt die Kinder heutzutage mehr als ihnen zu helfen.

Erwachen

Die Hoffnung für diese vernetzte Generation schien bis vor kurzem düster zu sein, bis eine überraschende Gruppe die Technik-Nutzung von psychologischen Manipulationen kritisierte: Tech-Führungskräfte. Tristan Harris, früher Design-Ethiker bei Google, hat den Weg frei gemacht, indem er die Verwendung von überzeugendem Design durch die Industrie entlarvt hat. Im Magazin „The Economist´s 1843“ bekannte er: „Die Aufgabe dieser Unternehmen besteht darin, Menschen zu ködern, und sie tun dies, indem sie unsere psychologischen Schwachstellen kaputt machen.“

Ein anderer Tech-Manager, der rote Linien für die Verwendung von Gedankenmanipulation durch seine Tech-Industrie zieht, ist der frühere Facebook-Präsident Sean Parker. In Axios erklärt er: „Der Gedankengang, der zum Erstellen dieser Anwendungen geführt hat, Facebook war der Vorreiter: ‚Wie verbrauchen wir so viel Zeit und Aufmerksamkeit wie möglich?'“. Er sagte, dass Facebook „Verwundbarkeit in der menschlichen Psychologie“ ausnutzt und bemerkte: „Nur Gott weiß, was es den Gehirnen unserer Kinder antut.“

Ein von diesen Technikexperten vorgebrachtes Thema ist, dass die Industrie ungerechtfertigterweise überzeugende Technologie einsetzt, um einen Gewinnvorteil zu erzielen. „Bei Internet-Unternehmen geht es um die Nutzung der Psychologie“, sagt Chamath Palihapitiya, ein ehemaliger Facebook-VP, in einem ironisch gehaltenen Vortrag an der Stanford University von B. J. Fogg. „Wir wollen psychologisch herausfinden, wie wir Sie so schnell wie möglich manipulieren und Ihnen dann diesen Dopamin-Schlag zurückgeben können.“

Eigene Kinder zu haben, kann die Perspektive von Technikexperten verändern. Tony Fadell, früher bei Apple, gilt als der Vater des iPad und auch des iPhone. Er ist auch der Gründer und derzeitige CEO von Nest. „Viele der Designer und Programmierer, die in ihren 20ern waren, als wir diese Dinge kreierten, hatten keine Kinder. Jetzt haben sie Kinder „, sagt Fadell, während er im Design Museum in London spricht. „Und sie sehen, was vor sich geht, und sie sagen: ‚Warte eine Sekunde.‘ Und sie fangen an, ihre Designentscheidungen zu überdenken.“

Marc Benioff, CEO des Cloud-Computing-Unternehmens Salesforce, ist eine der Stimmen, die die Regulierung von Social-Media-Unternehmen wegen ihres Potenzials für süchtige Kinder fordern. Er sagt, genau wie die Zigarettenindustrie reguliert wurde, sollten auch Social-Media-Unternehmen reguliert werden. „Ich denke, Technologie hat süchtig machende Eigenschaften, die wir angehen müssen, und Produktdesigner arbeiten daran, diese Produkte suchterzeugender zu machen, und wir müssen das so weit wie möglich zurückdrängen“, sagte Benioff im Januar gegenüber CNBC. 2018, in Davos, Schweiz, dem Standort des World Economic Forum.

Benioff sagt, dass Eltern ihren Teil dazu beitragen sollten, die Geräte ihrer Kinder zu begrenzen, doch ausgedrückt: „Wenn es einen unfairen Vorteil oder Dinge gibt, die von Eltern nicht verstanden werden, dann muss die Regierung hervortreten und das beleuchten.“ Millionen von Eltern, zum Beispiel die Eltern meiner Patientin Kelly, haben absolut keine Ahnung, dass Geräte benutzt werden, um den Verstand und das Leben ihrer Kinder zu kapern, die Regulierung solcher Praktiken ist das Richtige.

Eine weitere überraschende Gruppe, die sich im Interesse von Kindern ausspricht, sind Technologie-Investoren. Bedeutende Apple-Aktionäre – der Hedge-Fonds Jana Partners und das Retirement System von California State Teachers, die zusammen zwei Milliarden Dollar im Aktienkapital des Unternehmens halten – haben kürzlich Bedenken geäußert, dass überzeugendes Design zum Leid der Kinder beiträgt. In einem offenen Brief an Apple gaben die Investoren in Zusammenarbeit mit führenden Technologieexperten detaillierte Hinweise, dass die übermäßige Nutzung von Telefonen und Geräten durch Kinder zu einem erhöhten Risiko für Depressionen und Suizidrisikofaktoren führt. Der Brief nennt die zerstörerische Wirkung von überzeugender Technologie und beschreibt: „Es ist auch kein Geheimnis, dass Social-Media-Sites und -Anwendungen, für die das iPhone und iPad ein primäres Gateway sind, normalerweise so süchtigmachend und zeitaufwendig wie möglich sind.„

Noch tiefer gehen

Wie hat die Verbrauchertechnologiebranche auf diese Forderungen nach Veränderung reagiert? Indem sie noch tiefer gehen. Facebook hat vor kurzem Messenger Kids herausgebracht, eine Social-Media-App, die Kinder ab fünf Jahren erreichen wird. Entlarvend, dass schädliches überzeugendes Design jetzt auf sehr junge Kinder eingeht, ist die Aussage von Shiu Pei Luu, Kuratorin für Kinderkunst, „Wir wollen helfen, die Kommunikation [auf Facebook] zu fördern und das Aufregendste zu machen, was du machen willst. „

Facebooks engstirnige Vision von Kindheit spiegelt wider, wie außer Kontrolle das soziale Netzwerk und andere Konsum-Tech-Unternehmen mit den Bedürfnissen einer zunehmend unruhigen Generation sind. Die „aufregendste Sache“ für kleine Kinder sollte es sein, Zeit mit der Familie zu verbringen, draußen zu spielen, kreativ zu spielen und andere lebenswichtige Entwicklungserfahrungen zu machen – nicht in den Sog der sozialen Medien auf Smartphones oder Tablets gezogen zu werden. Darüber hinaus gibt Facebook Messenger Kids einen frühen Start in das netzgebundene Leben in sozialen Medien, von dem wir wissen, dass es Depressionen und Suizidverhalten für Kinder birgt, wenn sie älter werden.

Als Reaktion auf die Veröffentlichung der Messenger Kids von Facebook schickte die Kampagne für eine konsumfreie Kindheit (CCFC) Facebook einen Brief, der von zahlreichen Gesundheitsvertretern unterschrieben wurde, die das Unternehmen aufforderten, den Stecker der App zu ziehen. Facebook hat noch nicht auf den Brief reagiert und vermarktet stattdessen weiterhin Messenger Kids für kleine Kinder.

Das Schweigen einer Berufsgruppe

Während Tech-Manager und Investoren gegen die psychologische Manipulation von Kindern durch die Technologiebranche protestieren, hat die American Psychological Association (APA) – die mit dem Schutz von Kindern und Familien vor schädlichen psychologischen Praktiken beauftragt ist – im Wesentlichen nichts gesagt. Dies deutet nicht auf Bosheit hin; stattdessen ist der APA-Führung – ähnlich wie den Eltern – wahrscheinlich nicht bewusst, dass die Technologiebranche den Gebrauch von Psychologie verzerrt. Nichtsdestotrotz wirkt es bizarr, da Psychologen und ihre mächtigen Werkzeuge von Ethik geleitet werden, während Tech-Manager und Investoren dies nicht sind.

Der Ethikkodex der APA, der obersten Berufsorganisation der US-Psychologie, ist ziemlich klar: „Psychologen streben danach, denen zu helfen, mit denen sie arbeiten und sorgen dafür, dass sie ihnen nicht schaden.“ Darüber hinaus verlangen die ethischen Standards der APA, dass der Beruf Anstrengungen unternimmt, das zu korrigieren „Missbrauch“ der Arbeit von Psychologen, die die Anwendung der überzeugenden Technologien von BJ Fogg einschließen würde, um Kinder gegen ihre besten Interessen zu beeinflussen. Der Code bietet sogar einen besonderen Schutz für Kinder, da ihre Entwicklungsschwächen die autonome Entscheidungsfindung beeinträchtigen.

Kinder ohne eigenen Willen und ohne Einwilligung der Eltern gewinnbringend zu manipulieren und Kinder dazu zu bringen, mehr Zeit mit Geräten zu verbringen, die zu emotionalen und akademischen Problemen beitragen, ist die Verkörperung der unethischen psychologischen Praxis. Silicon-Valley-Konzerne und die Investmentfirmen, die sie unterstützen, sind stark von hoch privilegierten weißen Männern bevölkert, die verborgene Denktechniken einsetzen, um das Leben wehrloser Kinder zu kontrollieren. Einige mögen argumentieren, dass es die Verantwortung der Eltern ist, ihre Kinder vor der Täuschung in der technischen Industrie zu schützen. Die Eltern haben jedoch  weder eine Vorstellung von den starken Kräften, die sich gegen sie richten, noch wissen sie, wie Technologien mit drogenähnlichen Effekten entwickelt werden, um die Gedanken der Kinder zu erfassen. Eltern können ihre Kinder oder Jugendlichen einfach nicht vor etwas schützen, das ihnen verborgen und unbekannt ist.

Andere werden behaupten, dass nichts getan werden sollte, weil die Absicht hinter überzeugendem Design darin besteht, bessere Produkte zu bauen, und nicht Kinder zu manipulieren. Für diejenigen, die in den Bereichen User Experience und Persuasion arbeiten, bin ich mir sicher, dass es keine Absicht gibt, Kindern zu schaden. Die negativen Folgen der persuasiven Technologie waren größtenteils zufällig, ein unglückliches Nebenprodukt eines außergewöhnlich wettbewerbsfähigen Designprozesses. Ähnliche Umstände gibt es jedoch in der Zigarettenindustrie, da die Tabakunternehmen von dem Verkauf ihres Produkts profitieren, nicht aber den Kindern schaden wollen. Da Zigaretten und persuasives Design Kindern jedoch vorhersehbar Schaden zufügen, sollten Maßnahmen ergriffen werden, um Kinder vor den Produkten dieser Industrien zu schützen.

Wenn Unwissenheit gefährlich wird

Der Internetkonsum wird für Kinder und Jugendliche immer selbstverständlicher: In der Altersklasse von 10 bis 11 Jahren ist eine Internetnutzung von 43 Minuten täglich die Regel, 12 bis 13-Jährige kommen gar schon auf 69 Minuten pro Tag. Bei diesen Angaben handelt es sich um Schätzwerte der Eltern, die im Rahmen der „KIM-Studie 2016“ durch den Medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest im letzten Jahr in Stuttgart veröffentlicht worden. Die Entwicklung dürfte kaum überraschen, wird allerdings noch Fragen auf, besonders, was die Sicherheit im Internet betrifft. Insbesondere in Hinblick auf die Sicherheit erscheint fraglich, wie effektiv die jungen Konsumenten derzeit geschützt werden.

Die Schattenseite der digitalen Medien

Wie für alle Nutzer des Internets gilt auch für Kinder, das die Nutzung der neuen Medien mit Vor- und Nachteilen verbunden ist. Bei einem längeren Auslandsaufenthalt oder auch nur in einem Urlaub ist es beispielsweise problemlos möglich, permanent in Kontakt zu den Eltern zu stehen. Diese Möglichkeiten hätte es noch vor 20 Jahren nicht gegeben, hier hätten sich die Familien auf den klassischen Brief und wenige teure Telefonate beschränken müssen. Auf der anderen Seite ist es so, dass die Kinder ihren Eltern bei der Nutzung der digitalen Medien häufig überlegen sind – was nicht nur positiv zu bewerten ist. Häufig nutzen sie Plattformen und Netzwerke, in denen ihnen die Eltern nicht folgen können. So begrüßenswert es Fachleuten zufolge sein kann, wenn Kinder nicht permanent überwacht werden – es resultieren auch Risiken. Eine davon wird unter dem neudeutschen Begriff „Cybergrooming“ zusammengefasst.

Cybergrooming auf dem Vormarsch

Zu diesem Verbrechen kommt es häufiger als angenommen, 2015 wurden 1958 Fälle registriert – eine Verdopplung innerhalb von zehn Jahren. In diesem Zusammenhang stellt sich für die Eltern natürlich die Frage, wie sie ihr Kind vor solchen Risiken bewahren können. Zum einen raten Experten dazu, die eigenen Sprösslinge für das Thema zu sensibilisieren. Insbesondere online nehmen Menschen häufig falsche Identitäten an, dieses Wissen muss an die Kinder vermittelt werden. Eltern sollten zudem den glaubhaften Eindruck vermitteln, dass ihr Kind auch bei solchen Anliegen keinen Ärger bekommt. Wie sich herausstellt, ist es dem Betroffenen oft unangenehm, sich an die Erziehungsberechtigten zu wenden. Zudem dürfen die Kinder so wenig Informationen wie möglich über sich preisgeben, für Online-Spiele sind Alter, Geschlecht sowie der Realname verzichtbar. Hilfreich ist es natürlich, wenn die Erziehungsberechtigten sich selbst ein wenig mit dem Internet im Allgemeinen und Chat-Räumen im speziellen auskennen. Keinesfalls sei es Fachleuten zufolge allerdings ratsam, dem Kind die notwendige Technik wegzunehmen oder es einschüchtern zu wollen. Auf diese Weise wird nur erreicht, dass die Kontakte letztlich im Dunkeln bleiben – und das Vertrauen gänzlich verloren gegangen ist. Klüger ist es, Alternativen zu schaffen: Im Internet finden sich Websites für Kinder die geprüfte, sichere Surfräume anbieten. Zudem kann bei der Nutzung bestimmter Plattformen auch immer gemeinsam nach Alternativen gesucht werden, die weniger Daten sammeln oder eine Verschlüsselung ermöglichen. Werden beispielsweise kompromittierende Fotos vom Kind veröffentlicht, können diese Fotos dem Betreiber der Plattform gemeldet werden. Außerdem ist es bei vielen sozialen Netzwerken möglich, Verlinkungen zu verhindern. Ein „Mediennutzungsvertrag“ zwischen Kindern und Eltern ist ebenso hilfreich, um die getroffenen Vereinbarungen verbindlich zu fixieren. Dadurch wird auch dem Kind ins Gedächtnis gerufen, wie wichtig der sorgsame Umgang mit den digitalen Medien ist.

Software kann Sicherheit erhöhen

Sinnvoll kann es zudem auch sein, für einen technischen Schutz zu sorgen. Hochwertige Sicherheitsprogramme wie Bitdefender Internet Security erlauben einen Kinderschutz per Remote Control. Unangemessene Inhalte werden automatisch blockiert, der Internetzugang lässt sich auf festgelegte Zeiten einschränken. Zudem ist es möglich, die Online-Aktivitäten per Fernzugriff zu überwachen. Auf diese Weise können die Eltern ab und an nach dem Rechten sehen und sich einen Überblick über die Internetaktivitäten des eigenen Kindes verschaffen.

In Verbindung einer grundsätzlichen Skepsis und einer gesunden Portion Misstrauen, die auch dem Kind vermittelt werden sollte, ist das Risiko für Cybergrooming überschaubar. Grundsätzlich sind Kinder empfänglich für Komplimente von Erwachsenen. Daraus ergibt sich, dass Eltern Vertrauen schaffen und einen wertschätzenden Umgang mit ihren Kindern pflegen sollten.

Übersicht

Bei Pokémon Go wird die reale Welt zur Spielfläche, vergleichbar mit einer digitalen Schnitzeljagd: Pokémon findet man an öffentlichen Orten, besondere Gegenstände an echten Sehenswürdigkeiten, sogenannten Pokéstops. Dies funktioniert über Augmented Reality: Das Spiel erfasst die Bewegung und Umgebung des Spielers per GPS und auch per Kamera und blendet virtuelle Gegenstände ein.

„Wer sich wie ein ‚Smombie‘ auf den Display starrend fortbewegt um seltene Pokémon zu fangen, gefährdet sich im Straßenverkehr, kann sich verlaufen und in dunkle Ecken gelockt werden. Wichtig ist, immer auch seine Umgebung im Blick zu haben“, so SCHAU HIN!-Mediencoach Kristin Langer.

App prüfen
Es ist wichtig, dass Eltern Installation und Anmeldung selbst vornehmen und sich vorher über Datenschutzbestimmungen und Altersempfehlungen informieren. So ist Pokémon Go im Play Store mit 6 Jahren, im Apple App-Store mit 9+ eingestuft. Da von den Kindern gefordert wird, Kaufanreizen Stand zu halten, die eigene Spielzeit zu begrenzen, sich in Kontakt mit Fremden zu begeben, persönliche Daten freizugeben und sicher im Straßenverkehr zu agieren, ist das Spiel nach einer Einschätzung des Spieleratgebers NRW eher ab 12 Jahren zu empfehlen.

Datenschutz kritisch prüfen
Laut Richtlinie müssen für Kinder unter 13 Jahren ein Elternteil oder gesetzlicher Vertreter eines Kindes über den Pokémon Trainer Club ein Kinder-Konto anlegen. Dafür werden E-Mail-Adresse und Benutzername sowie Geburtsdatum abgefragt. Für den Account ist generell eine neue E-Mail-Adresse zu nutzen. Eltern können bei Kindern den Zugriff auf alle gespeicherten Daten anfordern.
Um Pokémon Go spielen zu können wird das Smartphone über GPS geortet. Die App speichert dabei Daten zum Standort des Spielers und erstellt so Bewegungsprofile. Zudem können andere Spieler den Standort und Benutzernamen sehen. Daher unbedingt einen Namen auswählen, der nichts über einen persönlich verrät. Auch ist der Standort nach dem Spiel auf jeden Fall auszuschalten. Zudem sollte man online keine Screenshots des Spiels posten, da man so verrät, wo man sich aufhält.

In-App-Käufe einschränken
Das Spiel bietet auch In-App-Käufen, indem man virtuelle Poké-Münzen für echtes Geld erwerben und diese für wichtige Gegenstände einlösen kann. Zwar kann man sich diese auch erspielen, doch kann schnell der Druck entstehen, Geld auszugeben um im Spiel schneller weiter zu kommen. Am besten deaktivieren Eltern diese Käufe (iOS) oder schützen sie per Passwort (Android).

Gemeinsam Spielzeit vereinbaren
SCHAU HIN! rät, mit dem Kind feste Zeiten zu vereinbaren, die es mit den mobilen Geräten am Stück verbringt, etwa eine Stunde. Kommt es über die Festlegung der Spieldauer zum Streit, hilft es sachlich die Position zu erklären. Schließlich dürfen andere Tätigkeiten wie Hausaufgaben und Hobbys nicht zu kurz kommen. Ein Kompromiss kann sein, Kinder eine gewisse Anzahl an Gegenständen sammeln zu lassen und somit nicht zum Spielverderber zu werden.

Sicher unterwegs sein
Laut Medienberichten wurden in den USA Opfer zu Pokéstops gelockt und ausgeraubt. Es ist zu empfehlen, Kinder für Gefahren bei der Smartphone-Nutzung im Stadtverkehr zu sensibilisieren und das Spiel auf geschützte Flächen wie Parks und Spielplätze in der Nähe zu beschränken. Abgesperrte Bereiche oder Privatgelände nicht betreten. Bei jüngeren Kindern den Bewegungsradius eingrenzen, also vereinbaren, dass es sich nur in Bereichen bewegen darf, die es schon kennt. Daran denken, dass das Spiel durch den Zugriff auf den Standort sehr viel Akku verbraucht. Wichtig ist, dass Kinder darauf achten, noch genügend Akku zu haben, um erreichbar zu sein oder in Notfällen anzurufen. Entfernte Pokéstops nur in Begleitung aufsuchen, etwa beim Familienspaziergang.
das ist auch ein guter Anlass, um seine Umgebung gemeinsam neu zu erkunden.

Eine pädagogische Spielebewertung finden Eltern beim Spieleratgeber NRW: www.spieleratgeber-nrw.de/Pokemon-Go-unter-der-padagogischen-Lupe.4770.de.1.html

Geocaching war gestern – jetzt jagen alle Monster. Das beliebte Spiel Pokémon Go treibt viele von der Couch auf die Straße. Die moderne Schnitzeljagd ist nicht nur ein Fitnesstrend, sondern zeigt, wie wir Augmented Realities für den Umweltschutz nutzen könnten.

Quelle: Das können wir von Pokémon Go für den Umweltschutz lernen | Utopia.de

Aber auch an die Eltern und Erzieher haben wir gedacht und Hilfs- und Beratungsseiten aufgelistet.

Macht Euch ein Lesezeichen von dieser Seite, denn wir ergänzen und erweitern sie regelmäßig.

Suchmaschinen

Internet-ABC
Das Internet-ABC bietet Kindern und Erwachsenen Infos, Tipps und Tricks rund um das Internet – ob für Anfänger oder Fortgeschrittene. Werbefrei!

http://www.internet-abc.de/kinder

Blinde Kuh
Seit 1997 sammelt die „Blinde Kuh“ Internetseiten für Kinder und bietet eine Stichwortsuche an. Die Verantwortlichen prüfen vorab, ob die Seiten auch wirklich für Kinder geeignet sind.

http://www.blinde-kuh.de/index.html

fragFinn
Viele Eltern befürchten, dass ihre Kinder beim unbeaufsichtigten Surfen im Internet auf ungeeigneten Seiten landen. Diese Angst müssen Sie bei „fragFinn“ nicht haben: Hier werden nur Internetseiten aufgeführt, die Medienpädagogen als sicher erachten.

http://www.fragfinn.de/kinderliste.html

Unterhaltung und Bildung

Rossipotti
Das Online-Literaturmagazin für Kinder zwischen sechs und zwölf Jahren erscheint alle drei Monate zu einem neuen Schwerpunktthema. Dabei soll Kindern in erster Linie Spaß an Literatur vermittelt werden.

http://www.rossipotti.de

Notenmax
Die virtuelle Musikschule ist ein kostenloses Angebot zur musikalischen Früherziehung für Kinder von vier bis elf Jahren. Auf spielerische Weise werden die Kinder an die Welt der Musik herangeführt, begleitet von dem Notenmax.

http://www.notenmax.de/

Bayerische Staatsoper
Die Kinderseite „Maestro Margarini“ der Bayerischen Staatsoper führt Kinder zwischen fünf und zehn Jahren durch die Welt der Oper.

http://www.bayerische.staatsoper.de/data/kinder_flash/index.html

Kidsville
Die Kinderstadt (engl. Kidsville) lädt Groß und Klein zum gemeinsamen Spielen, Lernen und Mitmachen ein. Gestaltung und Navigation sind kindgerecht. So hilft die nette Internet-Ameise Formi Formica, Kindern einen Zugang zum Internet zu vermitteln.

http://www.kidsville.de/

Junge Klassik
Auf den Kinderseiten der Staatsphilharmonie Rheinland-Pfalz dreht sich alles um klassische Musik. Man kann einen virtuellen Spaziergang durch den Konzertsaal und die Proberäume unternehmen, Instrumente kennenlernen und in der Rubrik „Spiele“ versuchen, die Instrumente am Klang zu erkennen.

http://www.junge-klassik.de/

Elternberatung und -hilfe

Deutsches Kinderhilfswerk
Das Deutsche Kinderhilfswerk setzt sich seit über 30 Jahren für die Verbesserung der Lebensverhältnisse von Kindern ein. Auf der Homepage kann man sich umfassend über aktuelle Projekte, Kinderpolitik und die Lage der Kinder in Deutschland informieren – und die Nutzer erfahren, wie man benachteiligten Kindern helfen kann.

http://www.dkhw.de/

Bundeskonferenz für Erziehungsberatung
Liebeskummer, Schulstress, Ärger mit den Eltern? Das Online-
Beratungsangebot der Bundeskonferenz für Erziehungsberatung verspricht Hilfe.

http://www.bke.de/

Die Nummer gegen Kummer
Hier gibt es kostenlose und anonyme E-Mail-Beratung für Kinder und Jugendliche; eine einfache Registrierung genügt. Träger dieser Online-Beratung ist die Nummer gegen Kummer (KIJUserver), die für den Kummerkasten des Kinderkanals (Ki.Ka) Fragen beantwortet.

https://www.kijuserver.de/

Diese Frage beschäftigt viele Eltern und auch die Experten vom Internet-ABC e.V.: Der Griff zu Smartphone, Fernbedienung, Tablet & Co. passiert bei Kindern meist schneller als vielen Eltern lieb ist. Doch wie stellt man sicher, dass Kinder es gerade in der schulfreien Zeit nicht mit der Mediennutzung übertreiben?

weiterlesen …