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	<title>Bewegung</title>
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	<description>Ein Blog für Eltern und Großeltern</description>
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	<title>Bewegung</title>
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		<title>14 beliebte Frühlingsspiele und 8 Klatschreime</title>
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		<dc:creator><![CDATA[kidslife]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 May 2026 13:10:12 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[In der Luft hängt der zarte Duft des Frühlings. Die ideale Zeit für kunterbunte Spiele, die viel Spaß machen und für ordentlich Bewegung sorgen. Und wenn der April mal wieder macht was er will, haben wir hier auch ein paar sonnige gute-Laune-mach-Spiele für Kinder zusammengestellt. Auf die Plätze – fertig – losgespielt! 1. Ein Hut,&#8230;&#160;<a href="https://kidslife-magazin.de/allgemein/fruehlingsspiele/" rel="bookmark"><span class="screen-reader-text">14 beliebte Frühlingsspiele und 8 Klatschreime</span></a>]]></description>
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<div class="csc-textpic-imagewrap">
<figure id="attachment_12735" aria-describedby="caption-attachment-12735" style="width: 600px" class="wp-caption alignnone"><a href="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/vitolda-klein-OD1_HupXwxI-unsplash.jpg"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="size-large wp-image-12735" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/vitolda-klein-OD1_HupXwxI-unsplash-600x400.jpg" alt="Frühlingsspiele_Mädchen_in Wiese" width="600" height="400" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/vitolda-klein-OD1_HupXwxI-unsplash-600x400.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/vitolda-klein-OD1_HupXwxI-unsplash-300x200.jpg 300w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/vitolda-klein-OD1_HupXwxI-unsplash-768x512.jpg 768w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/vitolda-klein-OD1_HupXwxI-unsplash.jpg 800w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" /></a><figcaption id="caption-attachment-12735" class="wp-caption-text">Foto: Vitolda Klein / Unsplash</figcaption></figure>
</div>
<div class="csc-textpic-text">
<p class="bodytext"><strong>In der Luft hängt der zarte Duft des Frühlings. Die ideale Zeit für kunterbunte Spiele, die viel Spaß machen und für ordentlich Bewegung sorgen. Und wenn der April mal wieder macht was er will, haben wir hier auch ein paar sonnige gute-Laune-mach-Spiele für Kinder zusammengestellt. Auf die Plätze – fertig – losgespielt!</strong></p>
<h3 class="bodytext"><b>1. Ein Hut, ein Stock, ein Regenschirm …</b></h3>
<p class="bodytext">Dieser Reim lockert jeden Spaziergang, jeden Sportunterricht, Kindergeburtstag und Pfützenausweichwettbewerb auf:</p>
<p class="bodytext">„Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben.</p>
<p class="bodytext">Ein Hut ein Stock ein Regenschirm.</p>
<p class="bodytext">Vorwärts, rückwärts, ran.</p>
<p class="bodytext">Hacke, Spitze, hoch das Bein“.</p>
<p class="bodytext">Zunächst gehen alle sieben Schritte, beim nächsten Vers gehen alle bei jeder Silbe einen Schritt. Anschließend wird der rechte Fuß erst nach vorne, dann nach hinten und zur Seite getippt. Bei „ran“ wird der rechte Fuß neben dem linken Fuß gestellt. Zum Schluss wird mit dem linken Fuß erst die Hacke auf den Boden, dann die Fußspitze auf den Boden getippt und schließlich das linke Bein angehoben. Und schon geht es wieder von vorne los.</p>
<h3 class="bodytext"><b>2. Mutter, wie weit darf ich reisen?</b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Ein Kind steht als Spielführer an einem festen Platz, die anderen in einiger Entfernung gegenüber in einer Reihe. Jedes Kind fragt nacheinander: „Mutter, Mutter, wie weit darf ich reisen?“</p>
<p class="bodytext">Die Mutter antwortet mit einer Stadt, zum Beispiel Amsterdam. Nun fragt das Kind: „Darf ich?“</p>
<p class="bodytext">Die Mutter kann mit Nein oder Ja antworten. Bei einem Ja darf das Kind gehen, die Anzahl der Schritte ergibt sich aus den Silben der Stadt: Ams – ter &#8211; dam. Bei einem Nein bleibt es einfach stehen. Wer zuerst die Mutter erreicht, wird neuer Spielführer.</p>
<p class="bodytext"><b>GUT ZU WISSEN:</b> <i>Toben und Spielen ist nicht einfach nur ungesteuertes „Herumrennen“, denn über die Freude an der Bewegung erfahren Kinder viel mehr über sich selbst und ihre Umwelt. Diese Erfahrungen und Eindrücke sind Voraussetzungen dafür, dass sich die verschiedenen Bereiche des Gehirns intensiv vernetzen, was sich wiederum positiv auf die Entwicklung von Sprache, Schreiben, Lesen und Rechnen auswirkt. </i></p>
<h3 class="bodytext"><b>3. Bäumchen, wechsle dich!</b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Jedes Kind sucht sich einen Baum, der möglichst nicht zu weit weg von den anderen stehen sollte. Wenn der Fänger ruft: „Bäumchen, wechsle dich“, müssen alle einen anderen freien Baum suchen. Wer abgeschlagen wird, ist neuer Fänger.</p>
<h3 class="bodytext"><b>4. Katz und Maus</b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Die Kinder stehen im Kreis und halten sich an den Händen. Einer ist die Maus und steht im Kreis. Ein anderes Kind ist die Katze und darf den Kreis zunächst nicht betreten. Jetzt wird ein Sprüchlein aufgesagt.</p>
<p class="bodytext">Katze: „Mäuslein, Mäuslein, komm heraus.“</p>
<p class="bodytext">Maus: „Nein, ich komme nicht heraus.“</p>
<p class="bodytext">Katze: „Ich kratze dir die Augen aus.“</p>
<p class="bodytext">Maus: „Dann springe ich zum Loch hinaus.“</p>
<p class="bodytext">Die Jagd ist eröffnet. Die Katze darf aber erst den Kreis betreten, wenn zwei Kinder entweder die Hände öffnen oder zu einem Bogen heben. Natürlich möchte auch die Maus jetzt schnell aus dem Kreis heraus. Auch sie kann nur durch den Kreis hindurch, wenn zwei Kinder sie hindurchlassen. So lange spielen, wie es den Kindern Freude macht.</p>
<h3 class="bodytext"><b>5. Blinde Kuh</b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Die Spieler stehen im Kreis, ein vorher ausgelostes Kind ist die „blinde Kuh“ – ihm werden die Augen verbunden. Die blinde Kuh muss nun versuchen, ein anderes Kind zu fangen.</p>
<p class="bodytext">Aber aufgepasst! Um nicht gefangen zu werden, versuchen die Mitspieler ganz leise auszuweichen. Auch müssen sie darauf achten, dass ihrer blinden Kuh nichts zustößt, dass sie zum Beispiel gegen einen Baum läuft oder über einen Ast stolpert.</p>
<h3 class="bodytext"><b>6. Frei!</b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Eine bestimmte Fläche im Hof oder im Garten wird als Spielfeld festgelegt. Ebenso wird bestimmt, wer Fänger ist, und welche Freipunkte es gibt. So können sie zum Beispiel vereinbaren, dass man die Freipunkte mit einer bestimmten Körperpartie berühren muss. Ebenso können sie frei bestimmen, was mit einem Spieler passiert, der abgeschlagen wurde – vielleicht kommt er ins Verließ, aus dem er dann wieder ausbrechen muss. Auch dürfen die Spieler sich bei der Rolle des Fängers abwechseln.</p>
<figure id="attachment_12737" aria-describedby="caption-attachment-12737" style="width: 600px" class="wp-caption alignnone"><a href="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/vitolda-klein-oLolBcPEs2k-unsplash.jpg"><img decoding="async" class="size-large wp-image-12737" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/vitolda-klein-oLolBcPEs2k-unsplash-600x399.jpg" alt="Mädchen_in_Wiese" width="600" height="399" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/vitolda-klein-oLolBcPEs2k-unsplash-600x399.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/vitolda-klein-oLolBcPEs2k-unsplash-300x200.jpg 300w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/vitolda-klein-oLolBcPEs2k-unsplash-768x511.jpg 768w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/vitolda-klein-oLolBcPEs2k-unsplash.jpg 800w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" /></a><figcaption id="caption-attachment-12737" class="wp-caption-text">Foto: Vitolda Klein / Unsplash</figcaption></figure>
<h3 class="bodytext"><b>7. Schneckenwurf</b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Die Kinder zeichnen mit Kreide eine große Schnecke auf den Boden, die sie in Kästchen unterteilen. Dann versucht jeder Spieler, die Kästchen innerhalb der Kreideschneckenform mit kleinen Steinchen zu treffen. Wem es zuerst gelingt, in jedes der Kästchen ein Steinchen zu platzieren, der ist der glückliche Gewinner. Schwupps – und schon fängt das Spiel von vorne an.</p>
<h3 class="bodytext"><b>8. Wer hat die besten Nerven?</b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Zunächst wird mit Kreide eine dicke Linie auf einem möglichst eben Untergrund gezogen. Sämtliche Fahrgeräte sind zugelassen, vom Bobby-Car über den Roller bis hin zu Inline- Skater.</p>
<p class="bodytext">Nun kommt es auf Nerven, dick wie Drahtseile an, denn die Frage lautet: Wer stoppt am dichtesten vor der Linie? – und wird zum Gewinner dieses Spieles.</p>
<h3 class="bodytext"><b>9. Immer weiter …</b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Ein Spieler macht den Anfang und malt mit Kreide einen Strich auf den Boden. Danach kommt das nächste Kind an die Reihe und malt den Strich weiter. So geht es immer weiter, bis nach und nach ein Bild entstanden ist, das die Fantasie beflügelt, ob man nun der Maler oder stiller Betrachter ist.</p>
<h3 class="bodytext"><b>10. Monstergesicht</b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Die Kinder malen ein großes Monstergesicht mit Kreide (am besten farbige) auf den Boden. Um das Gesicht herum bilden sie einen Kreis und fassen sich an die Hände. Nun kommt es darauf an, sich gegenseitig in das Monstergesicht hinein zu ziehen. Wer beim großen Ziehen, Schieben und Drücken als erster aufs Gesicht tritt, der hat leider verloren …</p>
<h3 class="bodytext"><b>11. Der Zauberer</b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Ein Kind ist der Zauberer. Auf ein Startzeichen hin beginnt er die anderen Kinder zu fangen. Wenn er jemanden abschlägt, ist dieses verzaubert und kann sich nicht mehr von der Stelle bewegen. Wer als Letzter verzaubert wurde, wird neuer Zauberer.</p>
<p class="bodytext"><strong>Variante:</strong></p>
<p class="bodytext">In dieser Variante können die freien Kinder den Zauber lösen, indem sie durch die Beine der Verzauberten hindurchkrabbeln.</p>
<h3 class="bodytext"><b>12. Luftballonkracher</b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Jedes Kind erhält einen Luftballon und bläst diesen auf. Anschließend binden sich die Kinder den Ballon mit einer dünnen Schnurr um die Fußknöchel.</p>
<p class="bodytext">Der Spielleiter gibt das Startzeichen und jetzt gibt es kein Halten mehr: Alle Kinder versuchen die Luftballons der anderen Spieler zu zertreten; gleichzeitig müssen sie jedoch darauf achten, dass ihr eigener Ballons nicht zerplatzt.</p>
<p class="bodytext">Welches Kind seinen Ballon bis zuletzt verteidigt, wird zum Luftballonkracher-Champion.</p>
<h3 class="bodytext"><b>13. Spiegeltanz </b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Zwei Kinder stehen oder sitzen sich gegenüber. Einer von beiden beginnt eine Körperbewegung zu machen. Das andere Kind ist der Spiegel, macht also alle Übungen und Bewegungen nach, natürlich spiegelverkehrt. Sind die Kinder einigermaßen geübt, können auch zwei oder mehrere Kinder das erste spiegeln. Hierbei ist Spaß und Lachen garantiert.</p>
<h3 class="bodytext"><b>14. Komm und klatsch mit mir!</b></h3>
<p class="bodytext"><strong>So geht es:</strong></p>
<p class="bodytext">Zwei Kinder finden sich zu einem Paar zusammen und setzten oder stellen sich einander gegenüber. Ihre Hände sind erhoben. Langsam beginnen sie zu klatschen und werden immer schneller:</p>
<p class="bodytext">In die eigenen Hände &#8230;</p>
<p class="bodytext">&#8211; mit der rechten Handfläche auf die rechte Handfläche des Gegenüber &#8230;</p>
<p class="bodytext">&#8211; in die eigenen Hände &#8230;</p>
<p class="bodytext">&#8211; mit der linken Handfläche auf die linke Handfläche des Gegenübers &#8230;</p>
<p class="bodytext">&#8211; in die eigenen Hände &#8230;</p>
<p class="bodytext">&#8211; mit beiden Handflächen auf beide Handflächen des Gegenübers.</p>
</div>
<figure id="attachment_12736" aria-describedby="caption-attachment-12736" style="width: 600px" class="wp-caption alignnone"><a href="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/patrick-fore-T2S4CatGdfQ-unsplash.jpg"><img decoding="async" class="size-large wp-image-12736" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/patrick-fore-T2S4CatGdfQ-unsplash-600x400.jpg" alt="Littel_gir_clapping_hamds" width="600" height="400" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/patrick-fore-T2S4CatGdfQ-unsplash-600x400.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/patrick-fore-T2S4CatGdfQ-unsplash-300x200.jpg 300w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/patrick-fore-T2S4CatGdfQ-unsplash-768x512.jpg 768w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2016/07/patrick-fore-T2S4CatGdfQ-unsplash.jpg 800w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" /></a><figcaption id="caption-attachment-12736" class="wp-caption-text">Foto: Patrick Fore</figcaption></figure>
<div class="csc-textpic-text">
<h3 class="bodytext"><strong>Und mit den passenden Klatschreinem macht es noch mal so viel Spaß!</strong></h3>
<p>&nbsp;</p>
<h3 class="bodytext"><b>Bei Müllers hats gebrannt &#8230; brannt &#8230; brannt </b></h3>
<p class="bodytext">da bin ich schnell gerannt &#8230; rannt &#8230; rannt</p>
<p class="bodytext">da kam ein Polizist &#8230; zist &#8230; zist</p>
<p class="bodytext">der schrieb mich auf die List &#8230; list &#8230; list</p>
<p class="bodytext">die List fiel in den Dreck &#8230; Dreck &#8230; Dreck</p>
<p class="bodytext">da war mein Name &#8230; weg &#8230; weg &#8230; weg</p>
<p class="bodytext">da lief ich schnell ins Haus &#8230; Haus &#8230; Haus</p>
<p class="bodytext">zu meinem Onkel Klaus &#8230; Klaus &#8230; Klaus</p>
<p class="bodytext">der lag ja schon im Bett &#8230; Bett &#8230; Bett</p>
<p class="bodytext">mit seiner Frau E l i s a b e t h</p>
<p class="bodytext">Elisabeth die schämte sich</p>
<p class="bodytext">und zog die Decke über sich</p>
<p class="bodytext">die Decke hat ein Loch &#8230; Loch &#8230; Loch</p>
<p class="bodytext">da sah man sie ja doch &#8230; doch &#8230; doch &#8230;</p>
<p class="bodytext">da lief ich in den 1. Stock</p>
<p class="bodytext">da lief ich in den 2. Stock</p>
<p class="bodytext">da lief ich in den &#8230;.</p>
<p class="bodytext">da lief ich in den 10. Stock</p>
<p class="bodytext">da saß ein Mann im Unterrock</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 class="bodytext"><b>1, 2, 3, 4 Draaaacula</b></h3>
<p class="bodytext">5, 6, 7, 8 Draaaaacula</p>
<p class="bodytext">erwacht, erwacht um Mitternacht.</p>
<p class="bodytext">Die Uhr schläg zwölf,</p>
<p class="bodytext">man hört es schon,</p>
<p class="bodytext">der Dracula am Telefon.</p>
<p class="bodytext">Da wackelt das Gebiss</p>
<p class="bodytext">Da wackelt das Gebein,</p>
<p class="bodytext">die Leichen ziehn am Friedhof vorbei.</p>
<p class="bodytext">Der Priester geht im Minirock</p>
<p class="bodytext">die Leichen kriegen einen Schock.</p>
<p class="bodytext">Die Tür geht zu,</p>
<p class="bodytext">der Saal ist voll,</p>
<p class="bodytext">die Leichen tanzen Rock&#8217;n&#8217;Roll</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 class="bodytext"><b><i>Wir sagen nonono </i></b></h3>
<p class="bodytext"><i>wir sagen sisisi</i></p>
<p class="bodytext"><i>wir sagen no </i></p>
<p class="bodytext"><i>wir sagen si </i></p>
<p class="bodytext"><i>wir sagen: em pom pie kolonie kolonastik </i></p>
<p class="bodytext"><i>em pom pie kolonie </i></p>
<p class="bodytext"><i>akademi </i></p>
<p class="bodytext"><i>safari </i></p>
<p class="bodytext"><i>akademi puffpuff!</i></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 class="bodytext"><b>Oooooooooooooooh wulle wulle wulle </b></h3>
<p class="bodytext">makaroni roni roni</p>
<p class="bodytext">Fitsche Fei fei fei</p>
<p class="bodytext">Papagei gei gei</p>
<h3></h3>
<h3 class="bodytext"><b>Und der Seppel Seppel Seppel </b></h3>
<p class="bodytext">klaut die Äppel Äppel Äppel</p>
<p class="bodytext">und Radieschen dieschen dieschen</p>
<p class="bodytext">für das Lieschen lieschen lieschen</p>
<p class="bodytext">Und der Koch Koch Koch</p>
<p class="bodytext">fiel ins Loch Loch Loch</p>
<p class="bodytext">aber tief tief tief</p>
<p class="bodytext">so das er rief rief rief</p>
<p class="bodytext">Liebe Frau Frau Frau</p>
<p class="bodytext">hol mich raus raus raus</p>
<p class="bodytext">mit dem Schuh Schuh Schuh</p>
<p class="bodytext">bist ne olle blöde Kuh</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 class="bodytext"><b>Oh manni manni manni </b></h3>
<p class="bodytext">maccaroni titschi dei</p>
<p class="bodytext">titschi dei dei dei</p>
<p class="bodytext">Papagei gei gei</p>
<p class="bodytext">der Seppel Seppel Seppel</p>
<p class="bodytext">isst die Äpfel Äpfel Äpfel</p>
<p class="bodytext">und Radieschen für das Lieschen</p>
<p class="bodytext">und Rabarba für den Schwager</p>
<p class="bodytext">der Koch Koch Koch</p>
<p class="bodytext">fiel ins Loch Loch Loch</p>
<p class="bodytext">ganz ganz tief tief tief</p>
<p class="bodytext">bis er schlief schlief schlief</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 class="bodytext"><b>Adam und Eva saßen auf`m Sofa.</b></h3>
<p class="bodytext">Sofa krachte, Adam lachte, Eva schrie wie noch nie.</p>
<p class="bodytext">Da kam der Dr. Rolle Rolle Rolle (Hände rollen)</p>
<p class="bodytext">Mit seiner Schwester Kille Kille Kille (Kitzeln)</p>
<p class="bodytext">Mit seinem Bruder Box Box Box (zart boxen)</p>
<p class="bodytext">Der aussah wie ein Ochs Ochs Ochs</p>
<p class="bodytext">DIe Affen auf der Straße machen bäh, bäh, bäh</p>
<p class="bodytext">DIe Affen auf der Straße machen bäh, bäh, bäh</p>
<p class="bodytext">Die Affen auf der Straße machen bäh!</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 class="bodytext"><b>Der Holzhacker Amadeus </b></h3>
<p class="bodytext">das war ein guter Mann</p>
<p class="bodytext">er lobte seine Kinder mit diesem Gesang:</p>
<p class="bodytext"><span lang="EN-GB">Wi Witt Walla wallarina </span></p>
<p class="bodytext"><span lang="EN-GB">Wi Witt walla walla ra </span></p>
<p class="bodytext"><span lang="EN-GB">Wi Witt walla wallarina </span></p>
<p class="bodytext"><span lang="EN-GB">ei hops ass asa </span></p>
<p class="bodytext"><span lang="EN-GB">ta-ram-tam-tam, ta-ram-tam-tam </span></p>
<p class="bodytext">(bei jeder Silbe in die Hände klatschen)</p>
<p class="bodytext">trip-pel trap-pel</p>
<p class="bodytext">(bei jeder Silbe mit den Händen auf die Oberschenkel oder auf den Tisch klatschen)</p>
<p class="bodytext">tam tam tam</p>
<p class="bodytext">(Dreimal mit den Füßen stampfen oder auch mit den Fingern schnippen)</p>
<p class="bodytext"><span lang="EN-GB">ka-tong-tong-tong, ka-tong-tong-tong </span></p>
<p class="bodytext"><span lang="EN-GB">knis-ter knas-ter </span></p>
<p class="bodytext"><span lang="EN-GB">dong dong dong </span></p>
<p class="bodytext"><span lang="EN-GB">ga-lopp-lopp-lopp ga-lopp-lopp-lopp </span></p>
<p class="bodytext"><span lang="EN-GB">heis-sa hop-sa </span></p>
<p class="bodytext"><span lang="EN-GB">plopp plopp plopp </span></p>
<p class="bodytext">ka-rum-rum-rum ka-rum-rum-rum</p>
<p class="bodytext">bau-zi schnau-zi</p>
<p class="bodytext">flumm flumm flumm</p>
</div>
</div>
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		<title>Sportliche Kinder sind besser in Mathematik</title>
		<link>https://kidslife-magazin.de/aktuelles/sportliche-kinder-sind-besser-in-mathematik/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[kidslife]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 17 Aug 2024 09:22:50 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Zum Schulanfang]]></category>
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					<description><![CDATA[Kinder bewegen sich nicht genug. Laut einer Untersuchung, die im „International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity“ veröffentlicht wurde, verbringen Kinder pro Tag 25 Minuten mehr im Sitzen als früher. Jedoch ist ausreichende Bewegung entscheidend für die körperliche wie auch geistige Gesundheit von Kindern, ebenso für ihre schulischen Leistungen und ihr soziales Verhalten. Klar&#8230;&#160;<a href="https://kidslife-magazin.de/aktuelles/sportliche-kinder-sind-besser-in-mathematik/" rel="bookmark"><span class="screen-reader-text">Sportliche Kinder sind besser in Mathematik</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="600" height="401" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_4115-1-copy-600x401.jpg" alt="vivo_back_to_school_Aufmacher" class="wp-image-16402" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_4115-1-copy-600x401.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_4115-1-copy-300x200.jpg 300w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_4115-1-copy-768x513.jpg 768w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_4115-1-copy.jpg 800w" sizes="auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px" /></figure>



<div style="height:29px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Kinder bewegen sich nicht genug. Laut einer Untersuchung, die im „International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity“ veröffentlicht wurde, verbringen Kinder pro Tag 25 Minuten mehr im Sitzen als früher. Jedoch ist ausreichende Bewegung entscheidend für die körperliche wie auch geistige Gesundheit von Kindern, ebenso für ihre schulischen Leistungen und ihr soziales Verhalten. Klar wird auch: Wer sich ausreichend sportlich betätigt, ist in der Schule besser in Mathematik und im Lesen.<a id="_ftnref1" href="#_ftn1"><sup><strong><sup>[1]</sup></strong></sup></a> </strong></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Starke Füße, gesunde Kinder</strong></h2>



<p class="wp-block-paragraph">Damit es mit der Bewegung, und dadurch mit der gesunden körperlichen Entwicklung, klappt, ist die Stärkung der Fußmuskulatur besonders wichtig. Auf ihr baut der menschliche Körper auf. Kinderfüße befinden sich im ständigen Entwicklungsprozess und sind noch besonders formbar. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Noch vor Schulstart möchte Galahad Clark, Gründer des führenden Barfußschuhherstellers Vivobarefoot, über die Bedeutung von Bewegung an Schultagen sprechen. Der Experte erläutert, warum Barfußschuhe im Kindesalter späteren Krankheiten vorbeugen können, und wie Bewegung für Kinder ganz leicht in den Tagesablauf integriert werden kann.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Da auch wir uns wünschen, dass sich Kinder von Anfang an richtig und viel bewegen – und auf gesunden Füßen durchs Leben gehen, ist dieses Thema ein Top-Tipp für uns.</p>



<div style="height:29px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="600" height="400" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_8159.jpg" alt="vivo_back_to_school_Schuhe auf Bank" class="wp-image-16401" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_8159.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_8159-300x200.jpg 300w" sizes="auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px" /></figure>



<div style="height:32px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>Kinder bewegen sich nicht ausreichend</strong></h3>



<p class="wp-block-paragraph">Nach aktuellen Statistiken der WHO bewegen sich weltweit 80 Prozent der jungen Menschen nicht ausreichend. Die Richtlinien der Weltgesundheitsorganisation raten Kindern und Jugendlichen im Alter von fünf bis siebzehn Jahren, sich täglich mindestens 60 Minuten mit moderater bis hoher Intensität zu bewegen.<a id="_ftnref2" href="#_ftn2"><sup>[2]</sup></a> Zusätzlich sollten an mindestens drei Tagen pro Woche intensive Aktivitäten durchgeführt werden, welche die Muskeln und Knochen stärken. Dieser körperliche Bewegungsplan ist mit verbesserter physischer, geistiger und kognitiver Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen verbunden.</p>



<p class="wp-block-paragraph"> Hinzu kommt, dass Kinder von sieben bis sechzehn Jahren den Großteil ihrer Zeit in der Schule verbringen. Und zuhause wird im Zeitalter von Konsolen immer weniger getobt. Vivobarefoot möchte praktische Tipps und Strategien für ein bewegungsfreundliches Umfeld in Schulen und zu Hause geben: „Wir wollen Bewegung in den Schulen zu einer Priorität machen und unseren Kindern zu körperlichem, geistigem und akademischem Erfolg verhelfen,“ erklärt Galahad Clark, Gründer und CEO von Vivobarefoot.</p>



<div style="height:29px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="600" height="401" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_8334-copy-600x401.jpg" alt="vivo_back_to_school_boys_on_lawn" class="wp-image-16403" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_8334-copy-600x401.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_8334-copy-300x200.jpg 300w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_8334-copy-768x513.jpg 768w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_8334-copy.jpg 800w" sizes="auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px" /></figure>



<div style="height:30px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>Bewegungsmangel hat viele negative  Folgen</strong></h3>



<p class="wp-block-paragraph">Vor allem der verstärkte Einsatz von Smartphones, Tablets, Computern und Videospielen hat dazu geführt, dass Kinder immer mehr Zeit im Sitzen verbringen. „Sowohl bei Kindern als auch bei Eltern fehlt oft das Bewusstsein für die gesundheitlichen Vorteile regelmäßiger körperlicher Aktivität,“ weiß Clark. Traditionelle, aktive Freizeitbeschäftigungen wie Outdoor-Spiele werden zunehmend durch passive Aktivitäten ersetzt. Die negativen Folgen von Bewegungsmangel und Übergewicht bei Kindern sind vielfältig. Sie nehmen Einfluss auf die körperliche und mentale Entwicklung des Nachwuchses. </p>



<p class="wp-block-paragraph">„Eine Auswirkung mangelnder Fitness sind Fehlhaltungen, die letztlich zu Haltungsschäden führen können, die bereits in der Kindheit auftreten,“ erklärt der Vivobarefoot-Gründer. Eine zu schwache Rückenmuskulatur als Kind könne demnach zu Muskel- und Skeletterkrankungen im Erwachsenenalter führen. „Um Menschen ein gesundes Leben zu ermöglichen, ist es wichtig, ihnen von klein auf zu zeigen, wie viel der eigene Körper bewegen kann,“ so Clark.</p>



<div style="height:22px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="480" height="600" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_7363-480x600.jpg" alt="vivo_back_to_school,_black girl in classroom 2" class="wp-image-16400" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_7363-480x600.jpg 480w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_7363-240x300.jpg 240w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_7363-768x960.jpg 768w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_7363.jpg 800w" sizes="auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px" /></figure>



<div style="height:23px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>Mehr Bewegung  </strong>– <strong>bessere Stimmung in der Klasse</strong></h3>



<p class="wp-block-paragraph">Eine in der Zeitschrift „Pediatrics“ veröffentlichte Meta-Analyse untersuchte die Auswirkungen von körperlicher Aktivität auf das schulische Abschneiden und das Verhalten im Klassenzimmer bei Kindern. An der Studie nahmen 10.205 Menschen im Alter von vier bis dreizehn Jahren teil. Die Ergebnisse zeigten, dass körperliche Betätigung das Verhalten im Klassenzimmer verbessert und die schulischen Leistungen steigert. Insbesondere wurden positive Effekte auf mathematische Fähigkeiten und die Lesefähigkeiten festgestellt. Die Studie fand auch heraus, dass die Teilnahme an körperlicher Aktivität die Zeit, die Kinder im Unterricht aufmerksam sind, erheblich erhöht.<a id="_ftnref3" href="#_ftn3"><sup>[3]</sup></a> </p>



<p class="wp-block-paragraph">„Kinder und Jugendliche, die sich täglich bewegen, haben mit größerer Wahrscheinlichkeit ein höheres Maß an körperlichem und geistigem Wohlbefinden, was zur Entwicklung gesunder Gewohnheiten für das ganze Leben führt,“ so Clark. Welche Bewegungen für die Kinder dabei am besten seien, hänge von den persönlichen Vorlieben ab. „Sie müssen motorisch gefördert werden. In der Schule und zu Hause sollte man zulassen, dass sie sich austoben,“ erklärt der Vivobarefoot-Gründer und fährt fort: „Wenn den Kindern bestimmte Aktivitäten Spaß machen, kann man diese ganz leicht in den Alltag einbauen.“ Eltern sollten selbst aktiv sein und Sport treiben, um ein gutes Beispiel zu geben. Gemeinsame Familienaktivitäten wie Radfahren, Wandern oder Spaziergänge können Kinder motivieren, sich mehr zu bewegen.</p>



<div style="height:30px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="600" height="401" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_3443-600x401.jpg" alt="" class="wp-image-16397" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_3443-600x401.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_3443-300x200.jpg 300w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_3443-768x513.jpg 768w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2024/08/vivo_back_to_school_3443.jpg 800w" sizes="auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px" /></figure>



<div style="height:31px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>Barfußschuhe fördern die Fußgesundheit</strong></h3>



<p class="wp-block-paragraph">Kinder, deren Muskeln schwach sind, verlieren öfter das Gleichgewicht und verletzen sich viel häufiger als diejenigen, die sich ständig bewegen. Die Motorik und Sensorik des gesamten Bewegungsapparates sollte also von Kindesbeinen auf gefördert werden. „Barfußschuhe tragen hier dazu bei, eine stärkere Fußmuskulatur zu entwickeln. Dies hat sich als vorteilhaft für Balance und Koordination von Kindern erwiesen,“ erläutert Clark. Kinderfüße besitzen zahlreiche Nervenenden, die durch das Gehen auf unterschiedlichen Oberflächen die sensorische Wahrnehmung anregen sollten. Das ist wesentlich für die motorische Entwicklung und das Lernen in der Kindheit. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Durch die bessere Durchblutung des Gehirns können die Gedächtnisleistung und der Erhalt der Nervenzellen gesteigert werden. „Zum Schulanfang setzen wir auf bestimmte Barfußschuhe für Kinder, wie den Ludo Hi und den Fulham, die sie auch außerhalb des Sportunterrichts tragen können und durch die dünne Sohle somit ihre Fußgesundheit kontinuierlich fördern,“ erklärt Clark. „Durch Unterstützung des Schuhs und die gleichzeitige maximale Freiheit der Füße können sich Kinder insgesamt viel mehr bewegen – pünktlich zum Start in das neue Schuljahr,“ so Clark abschließend.<br><style>@font-face&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	{font-family:"Cambria Math";&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-font-charset:1;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-generic-font-family:roman;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-font-format:other;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-font-pitch:variable;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;}@font-face&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	{font-family:Calibri;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-font-alt:Helvetica;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-font-charset:0;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-generic-font-family:roman;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-font-format:other;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-font-pitch:auto;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	{mso-style-unhide:no;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-style-qformat:yes;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-style-parent:"";&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	margin-top:0cm;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	margin-right:0cm;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	margin-bottom:8.0pt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	margin-left:0cm;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	line-height:107%;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-pagination:widow-orphan;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	font-size:11.0pt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	font-family:"Calibri","serif";&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-fareast-font-family:Calibri;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-bidi-font-family:Calibri;}.MsoChpDefault&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	{mso-style-type:export-only;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-default-props:yes;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	font-size:11.0pt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-ansi-font-size:11.0pt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-bidi-font-size:11.0pt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	font-family:"Calibri","serif";&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-ascii-font-family:Calibri;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-fareast-font-family:Calibri;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-hansi-font-family:Calibri;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	mso-bidi-font-family:Calibri;}.MsoPapDefault&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;brmso-style-type:export-only;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	margin-bottom:8.0pt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	line-height:107%;}div.WordSection1&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br>	{page:WordS</style></p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="#_ftnref1" id="_ftn1"><sup>[1]</sup></a> <a href="https://idw-online.de/de/news791426">https://idw-online.de/de/news791426</a></p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="#_ftnref2" id="_ftn2"><sup>[2]</sup></a> Chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.bundesgesundheitsministerium.de/fileadmin/Dateien/5_Publikationen/Praevention/Berichte/BMG_Bestandsaufnahme_Bewegung_Kinder_und_Jugendliche_Langversion_bf.pdf&nbsp;</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a id="_ftn3" href="#_ftnref3"><sup>[3]</sup></a> <a href="https://publications.aap.org/pediatrics/article-abstract/140/6/e20171498/38200/Academic-Achievement-and-Physical-Activity-A-Meta?redirectedFrom=fulltext">https://publications.aap.org/pediatrics/article-abstract/140/6/e20171498/38200/Academic-Achievement-and-Physical-Activity-A-Meta?redirectedFrom=fulltext</a>√</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Über Vivobarefoot</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://www.vivobarefoot.com/de/womens?msclkid=979283fc3d5e13cf2c76e54309259eea" title="">Vivobarefoot</a> ist ein Lifestyle-Gesundheitsunternehmen, das die Mission verfolgt, die Menschen wieder mit der Natur zu verbinden &#8211; von Grund auf, Fuß für Fuß, Person für Person. Vivobarefoot wurde von zwei Cousins einer traditionellen Schusterfamilie, Galahad und Asher Clark, gegründet. Die Philosophie basiert auf einfachen Barfuß-Designprinzipien: breit, dünn und flexibel, für optimale Fußgesundheit und natürliche Bewegung. Mit <a href="https://www.vivobarefoot.com/de/vivohealth">VivoHealth</a> wurde zudem eine Plattform geschaffen, die nützliches Wissen vermitteln soll und ein wachsendes Angebot an Kursen, die von Experten für natürliche Gesundheit geleitet werden, bietet. Auf der Reise als Unternehmen eine positive Bilanz für die Regeneration der Gesundheit von Mensch und Planet zu erreichen, betreibt Vivobarefoot auch <a href="https://www.revivo.com/">ReVivo.</a> Mit dem ersten Sekundärmarkt seiner Art für professionell wiederaufbereitete Schuhe soll diesen ein zweites Leben geschenkt werden.</p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Tretroller für Kids: Spaß und Fortbewegung in einem</title>
		<link>https://kidslife-magazin.de/allgemein/tretroller-fuer-kids-spass-und-fortbewegung-in-einem/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[kidslife]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Feb 2022 10:40:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[Tretroller anstatt Elterntaxi: Tägliche Bewegung und Sport im Freien ist für Kinder enorm wichtig – denn das trainiert nicht nur Muskulatur und Koordination, sondern fördert auch Ausdauer, ein starkes Immunsystem und seelische Ausgeglichenheit. Erziehung zu einem gesunden Lebensstil funktioniert am besten mit Spaß: Immer wenn Bewegung den Kreislauf in Schwung und Kinder zum Schwitzen bringt,&#8230;&#160;<a href="https://kidslife-magazin.de/allgemein/tretroller-fuer-kids-spass-und-fortbewegung-in-einem/" rel="bookmark"><span class="screen-reader-text">Tretroller für Kids: Spaß und Fortbewegung in einem</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><figure id="attachment_12472" aria-describedby="caption-attachment-12472" style="width: 400px" class="wp-caption alignnone"><a href="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/nathan-dumlao-0UXmLP63w6g-unsplash.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-large wp-image-12472" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/nathan-dumlao-0UXmLP63w6g-unsplash-400x600.jpg" alt="Kind mit Tretroller" width="400" height="600" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/nathan-dumlao-0UXmLP63w6g-unsplash-400x600.jpg 400w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/nathan-dumlao-0UXmLP63w6g-unsplash-200x300.jpg 200w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/nathan-dumlao-0UXmLP63w6g-unsplash-768x1151.jpg 768w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/nathan-dumlao-0UXmLP63w6g-unsplash.jpg 800w" sizes="auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px" /></a><figcaption id="caption-attachment-12472" class="wp-caption-text">Foto: Nathan Dumlao / Unsplah</figcaption></figure></p>
<p><strong>Tretroller anstatt Elterntaxi: <a href="https://kidslife-magazin.de/leib-seele/wellness-sport/warum-der-sport-fuer-kinder-so-wichtig-ist/">Tägliche Bewegung</a> und Sport im Freien ist für Kinder enorm wichtig – denn das trainiert nicht nur Muskulatur und Koordination, sondern fördert auch Ausdauer, ein starkes Immunsystem und seelische Ausgeglichenheit.<br />
</strong></p>
<p>Erziehung zu einem gesunden Lebensstil funktioniert <a href="https://kidslife-magazin.de/leben-arbeiten/mit-nem-loeffelchen-voll-zucker/">am besten mit Spaß:</a> Immer wenn Bewegung den Kreislauf in Schwung und Kinder zum Schwitzen bringt, profitiert die Gesundheit. Gerade der Weg zu Kita oder Schule eignet sich wunderbar dazu, aktiv und vital in den Tag zu starten – sogar für kleine Sportmuffel. Rollerfahren finden die meisten Kinder viel cooler, als zu Fuß zu gehen. Mit dem Tretroller wird das Zurücklegen täglicher Strecken zum Abenteuer und darüber hinaus zu einem sanften Ganzkörperworkout. Auf Spaziergängen profitiert die ganze Familie davon, wenn Kinder fröhlich fahren, anstatt lustlos zu Fuß zu gehen.</p>
<p><figure id="attachment_12474" aria-describedby="caption-attachment-12474" style="width: 600px" class="wp-caption alignnone"><a href="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/kelly-sikkema-L1o1WQY5kp0-unsplash.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-large wp-image-12474" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/kelly-sikkema-L1o1WQY5kp0-unsplash-600x449.jpg" alt="Zwei Kinder mit Tretrollern" width="600" height="449" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/kelly-sikkema-L1o1WQY5kp0-unsplash-600x449.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/kelly-sikkema-L1o1WQY5kp0-unsplash-300x225.jpg 300w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/kelly-sikkema-L1o1WQY5kp0-unsplash-768x575.jpg 768w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/kelly-sikkema-L1o1WQY5kp0-unsplash.jpg 800w" sizes="auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px" /></a><figcaption id="caption-attachment-12474" class="wp-caption-text">Foto: Kelly Sikkema / Unsplash</figcaption></figure></p>
<h3><strong>Welcher Roller in welchem Alter?</strong></h3>
<p>Hersteller geben zwar Hinweise, für welches Alter die jeweiligen Modelle am passendsten sind, doch sind motorische Entwicklung und Größe der Kinder individuell sehr verschieden. Zwei bis dreijährige Kleinkinder fühlen sich vielleicht auf einem Roller mit drei oder vier Rädern noch sicherer. Auf jeden Fall sollte der Roller den Fähigkeiten und der Größe des Kindes angemessen sein.</p>
<p>Rollermodelle für Kinder ab vier Jahren haben meist zwei Räder und schulen den Gleichgewichtssinn. Die sportlicheren Wipproller oder Stunt Scooter, mit denen Kinder die Skateparks erobern können, machen bewegungsfreudigen Kids ab ca. 7 Jahren Freude.</p>
<h3><strong>Worauf Eltern beim Kauf eines Tretrollers achten sollten:</strong></h3>
<p>Eltern sollten darauf achten, dass der Lenker des Rollers in der Höhe verstellbar ist. So kann das neue Gefährt mit dem Kind mitwachsen. Auch eine verstellbare Trittbretthöhe macht Sinn, da da sie so an Fahrgelände und Untergrund angepasst werden kann.</p>
<p>Je länger der Radstand (der Abstand zwischen vorderer und hinterer Radachse), desto besser sind die Fahreigenschaften des Rollers, jedoch wird er dadurch weniger wendig.</p>
<p>Für die Rollen gilt: je kleiner desto flexibler. Je größer, desto besser die Fahreigenschaften, besonders bei höherer Geschwindigkeit. Kugellager und Rollen sollten qualitativ hochwertig sein, damit sie mehr als eine Saison halten.</p>
<h3><strong>Unser Tipp: </strong></h3>
<p>Bei Decathlon findet Ihr ein <a href="https://www.decathlon.de/browse/c0-alle-sportarten-a-z/c1-inline-skates-scooter-skateboard/c3-scooter-kinder/_/N-vb42mn">großes Sortiment an Kinderrollern und Scootern</a> für verschiedene Bedürfnisse und Altersgruppen. Für erste Erfahrungen auf dem Tretroller eignet sich besonders der Kinder-Scooter B1 . Durch sein innovatives Lenksystem wird die Balance in der Kurve optimal unterstützt und Kinder verlieren beim Geradeausfahren und Wenden nicht ihr Gleichgewicht. Damit Scooterfahrer auch bei schlechtem Wetter gut sichtbar sind, kann eine praktische Blende im Handumdrehen am Roller befestigt werden.</p>
<p><figure id="attachment_12473" aria-describedby="caption-attachment-12473" style="width: 600px" class="wp-caption alignnone"><a href="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/kelly-sikkema-tRgJCEqnuSc-unsplash.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-large wp-image-12473" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/kelly-sikkema-tRgJCEqnuSc-unsplash-600x399.jpg" alt="Kind mit Roller auf Gehweg" width="600" height="399" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/kelly-sikkema-tRgJCEqnuSc-unsplash-600x399.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/kelly-sikkema-tRgJCEqnuSc-unsplash-300x200.jpg 300w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/kelly-sikkema-tRgJCEqnuSc-unsplash-768x511.jpg 768w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/kelly-sikkema-tRgJCEqnuSc-unsplash.jpg 800w" sizes="auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px" /></a><figcaption id="caption-attachment-12473" class="wp-caption-text">Foto: Kelly Sikkema / Unsplash</figcaption></figure></p>
<h3><strong>Sicherheit auf allen Wegen – auch Rollern will geübt sein<br />
</strong></h3>
<p><strong>Ab welchem Alter dürfen Kinder alleine mit dem Roller unterwegs sein?</strong><br />
Ab acht Jahren dürfen Kinder mit ihrem Tretroller oder Scooter (ohne Elektroantrieb ) alleine im Straßenverkehr fahren. Jüngere Kinder müssen beaufsichtigt werden.</p>
<p><strong>Wo darf gefahren werden?</strong><br />
Mit dem Roller dürfen Kinder auf Gehsteigen und Gehwegen, in Wohn- und Spielstraßen und in Fußgängerzonen fahren. Das Fahren auf Radwegen oder Fahrbahnen ist gefährlich und zudem nicht erlaubt.</p>
<p><strong>Sicherheit beim Fahren</strong><br />
Bodenunebenheiten, abschüssige Wege und Hindernisse am Gehweg können beim Tretrollerfahren gefährlich werden. Bevor Kinder alleine mit ihrem Roller unterwegs sind, sollten sie Abstopp- und Ausweichtechniken sowie Kurvenfahren richtig beherrschen. Da größere Rollen die Sicherheit erhöhen, sollten diese bevorzugt werden, wenn Kinder längere Strecken zurücklegen wolen.</p>
<p><strong>Auf Fußgänger Rücksicht nehmen</strong><br />
Roller fahren Kinder meist dort, wo auch Fußgänger unterweg sind. Daher sind aufmerksames Fahren und ein vernünftiges Tempo sehr wichtig. Je mehr Leute in der Nähe sind, desto langsamer muss die Geschwindigkeit sein. Im Zweifelsfall ist es angebracht, abzusteigen und den Roller ein Stück zu schieben.</p>
<p><strong><a href="https://verkehrshelden.com/artikel/kitaschule/unterrichtsimpulse">Verkehrserziehung</a> ist wichtig</strong><br />
Damit Kinder den <a href="https://kidslife-magazin.de/allgemein/5-tipps-fuer-einen-sicheren-schulweg/">Schulweg</a> oder andere Strecken sicher bewältigen, sollten Eltern mit ihren Kindern rechtzeitig üben und den Nachwuchs für die Gefahren des Straßenverkehrs sensibilisieren. Besonders das richtige Überqueren von Straßen, Kreuzungen und das Verhalten an anderen, potentiell gefährlichen Stellen muss mit den Kindern trainiert werden, bis sie es sicher beherrschen. Kinder auf dem Tretroller unterschätzen oft ihre Geschwindigkeit.</p>
<p><figure id="attachment_12479" aria-describedby="caption-attachment-12479" style="width: 480px" class="wp-caption alignnone"><a href="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/mikita-yo-ndmWgK1pl64-unsplash.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-large wp-image-12479" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/mikita-yo-ndmWgK1pl64-unsplash-480x600.jpg" alt="2 Mädchen mit Tretrollern" width="480" height="600" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/mikita-yo-ndmWgK1pl64-unsplash-480x600.jpg 480w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/mikita-yo-ndmWgK1pl64-unsplash-240x300.jpg 240w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/mikita-yo-ndmWgK1pl64-unsplash-768x960.jpg 768w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2022/01/mikita-yo-ndmWgK1pl64-unsplash.jpg 800w" sizes="auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px" /></a><figcaption id="caption-attachment-12479" class="wp-caption-text">Foto: Mikita Yo / Unsplash</figcaption></figure></p>
<h3><strong>Sinnvolle Ausrüstung beim Rollerfahren</strong></h3>
<p><strong>Helme für Kinder</strong><br />
<a href="https://www.stern.de/vergleich/kinderhelm/">Helme</a> sind beim Rollerfahren gesetzlich nicht vorgeschrieben, werden aber für Kinder empfohlen. Beim Kauf auf einen guten Sitz des Helms und auf die europäische Prüfnorm-Kennzeichnung EN1078 sowie auf die CE-Kennzeichnung achten.</p>
<p><strong>Reflektierende Kleidung:</strong><br />
Bei Dunkelheit und schlechter Witterung sorgen reflektierende Materialien an Kleidung, Schultasche oder Roller, evtl.auch das Tragen von Warnwesten für Sichtbarkeit und Sicherheit der rollerfahrenden Kinder.</p>
<p><strong>Geeignete Schuhe</strong><br />
Festes Schuhwerk fördert einen sicheren Halt beim Fahren. Lose Sandalen oder Flip Flops sind ungeeignet.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>4 Spielideen für den Winter – mit viel Bewegung</title>
		<link>https://kidslife-magazin.de/schulalter-teens/4-spielideen-fuer-den-winter-mit-viel-bewegung/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Ralf Amberg]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Jan 2020 08:00:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Kleinkind & KiTa]]></category>
		<category><![CDATA[Schulalter & Teens]]></category>
		<category><![CDATA[Bewegung]]></category>
		<category><![CDATA[Spielideen]]></category>
		<category><![CDATA[Spielideen für den Winer]]></category>
		<category><![CDATA[Winter]]></category>
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					<description><![CDATA[Spielideen für den Winter gesucht? Kennt ihr das auch? Dieses komische Gefühl, wenn die Weihnachtsdekorationen wieder abgeräumt, und die Kekse alle aufgegessen sind? Dann ist die gemütliche Weihnachtszeit vorbei, doch der Winter fängt erst richtig an. Damit ordentlich Spaß in den kalten weißen Jahresbeginn kommt, haben wir einige lustige Spielideen für den Winter für Euch&#8230;&#160;<a href="https://kidslife-magazin.de/schulalter-teens/4-spielideen-fuer-den-winter-mit-viel-bewegung/" rel="bookmark"><span class="screen-reader-text">4 Spielideen für den Winter – mit viel Bewegung</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2><strong>Spielideen für den Winter gesucht?</strong></h2>
<p><strong>Kennt ihr das auch? Dieses komische Gefühl, wenn die Weihnachtsdekorationen wieder abgeräumt, und die Kekse alle aufgegessen sind? Dann ist die gemütliche Weihnachtszeit vorbei, doch der Winter fängt erst richtig an. Damit ordentlich Spaß in den kalten weißen Jahresbeginn kommt, haben wir einige lustige Spielideen für den Winter für Euch ausgesucht. Wetten, dass Ihr diese Spiele noch nicht kennt?</strong></p>
<p><em>Spielidden für den Winter von Ralf Amberg, Zeichnungen von Andrea König</em></p>
<p><strong><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone wp-image-3953 size-full" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/Eisbaeren-mit-Fernseh.jpg" width="624" height="562" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/Eisbaeren-mit-Fernseh.jpg 624w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/Eisbaeren-mit-Fernseh-600x540.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/Eisbaeren-mit-Fernseh-300x270.jpg 300w" sizes="auto, (max-width: 624px) 100vw, 624px" /></strong></p>
<h3><strong>Gefährliche Eisbären</strong></h3>
<p><strong>Daß Eisbären gefährlich sind, weiß jeder Eskimo. Deshalb flüchtet er auch schnellstmöglich in sein Iglu, wenn ein Eisbär vorbeikommt.. Und so geht auch dieses Spiel, für das sich die Kinder in 2 Gruppen aufteilen.</strong></p>
<h3><strong><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-3839" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/Eisbaeren.jpg" alt="" width="624" height="445" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/Eisbaeren.jpg 624w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/Eisbaeren-600x428.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/Eisbaeren-300x214.jpg 300w" sizes="auto, (max-width: 624px) 100vw, 624px" /></strong></h3>
<p><strong>So geht&#8217;s:</strong></p>
<p>Die Kinder der einen Gruppe sind die Eskimos. Die Gruppe ist um etwa 2 Spieler (die Späher) größer als die Gruppe der Iglus.</p>
<p>Die Iglus stehen mit gespreizten Beinen im Schnee. Die Eskimos laufen fröhlich umher bis der Späher &#8222;Achtung, gefährlicher Eisbär!&#8220; ruft. Blitzschnell retten sich die Eskimos, indem sie durch die gespreizten Beine eines Iglus kriechen. Hinter dem Kind schliesst sich die Öffnung des Iglus, indem das Iglu-Kind die Beine schliesst. Für den langsamsten Eskimo ist kein rettendes Iglu offen. Er muss in der nächsten Runde der Späher sein. Nach einigen Runden vertauschen Eskimos und Iglus die Rollen. Die Späher können auch einen falschen Alarm aussenden. Wenn sie z. B. &#8222;Achtung Schneegans!&#8220; oder &#8222;Achtung, Vanilleeis!&#8220; rufen, dann ist das Kind, das sich fälschlicherweise ins Iglu verkrochen hat, der nächste Späher.<strong><br />
</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><figure id="attachment_3841" aria-describedby="caption-attachment-3841" style="width: 522px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-3841" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/schnehflockenfenger-300x222.jpg" alt="Spielideen für den Winter, schnehflockenfenger" width="522" height="386" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/schnehflockenfenger-300x222.jpg 300w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/schnehflockenfenger-416x308.jpg 416w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/schnehflockenfenger.jpg 510w" sizes="auto, (max-width: 522px) 100vw, 522px" /><figcaption id="caption-attachment-3841" class="wp-caption-text">Zeichnung_ Andrea König</figcaption></figure></p>
<h3><strong>Schneeflöckchen fangen</strong></h3>
<p><strong>Bewegung ist für Kinder von großer Bedeutung &#8211; und gerade im Winter ist es besonders wichtig, dafür zu sorgen, dass sie sich richtig austoben können. Dieses lustige Spiel bringt Kinder &#8211; und nach Möglichkeit auch Erwachsene ordentlich in Schwung.</strong></p>
<p><strong> So geht&#8217;s:</strong></p>
<p><strong>Für dieses Spiel braucht man mindestens 4 Mitspieler, je mehr, desto besser.</strong></p>
<p><a href="https://kidslife-magazin.de/kleinkind-kita/das-bringt-ein-guter-schneeanzug-fuer-kinder-mit/">Zunächst verwandeln sich alle Spieler in Schneeflocken</a>. Jede Schneeflocke besitzt die Kraft, andere Schneeflocken einzufrieren &#8211; durch einen Schlag auf die rechte Schulter. Wer so eingefroren wurde, muss starr stehen bleiben. Die nächste Zauberkraft besteht darin, die Schneeflocken wieder aufzutauen. Dazu muss diese um die eigene Achse gedreht werden. Jede herumfliegende Schneeflocke darf also andere einfrieren oder auftauen. besonders viel Spaß macht dieses Spiel mit Musik. Man kann es entweder drinnen in der Wohnung, oder auch draußen spielen, vielleicht sogar im Schnee.</p>
<p>Ausgesprochene Gewinner oder Verlierer gibt es bei diesem Spiel nicht, man kann aber Teams bilden und eine Zeit ausmachen oder ein bestimmtes Musikstück verwenden. Wenn die Zeit, bzw. Musik stoppt, dann gewinnt das Team, in dem die meisten Flocken noch frei herumfliegen.</p>
<p><strong><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone wp-image-3836" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/1-300x126.jpg" alt="Spielideen für den Winter, Zeichnung Andrea König" width="576" height="242" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/1-300x126.jpg 300w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/1-600x253.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/1.jpg 765w" sizes="auto, (max-width: 576px) 100vw, 576px" /></strong></p>
<h3><strong>Schneeskulpturen</strong></h3>
<p><strong>Spielen im Schnee macht einen Riesenspass, Schneemännerbauen erst recht. Aber auch kleinere Dinge kann man aus dem weißen, weichen Stoff zaubern. Z. B. eine Skulptur aus Schneebällen. Wenn sie fertig ist, darf sie durch Werfen von Schneebällen aus der Ferne wieder kaputt gemacht werden. Wer ist der beste Schneeballschütze?</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone wp-image-3853" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/forsichtkunst-copy-300x205.jpg" alt="Spielideen für den Winter , forsichtkunst-copy Andrea König" width="490" height="335" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/forsichtkunst-copy-300x205.jpg 300w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/forsichtkunst-copy-600x411.jpg 600w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2017/01/forsichtkunst-copy.jpg 624w" sizes="auto, (max-width: 490px) 100vw, 490px" /></p>
<h3><strong>Magische Eiszapfen </strong></h3>
<p><strong>Man braucht:</strong></p>
<p>einige längliche Luftballons,</p>
<p>gefärbtes Wasser (Wasser- oder Lebensmittelfarbe nehmen)</p>
<p>festen Bindfaden</p>
<p>eine Schere</p>
<p><strong>So geht&#8217;s:</strong></p>
<p>Die Luftballons mit gefärbtem Wasser füllen, am besten jeden mit einer anderen Farbe. Dann werden die Ballons draußen aufgehängt. Achtung: Auch bei eisigen Temperaturen kann es einige Stunden dauern, bis das Wasser gefroren ist. Nun die Ballonhaut aufschneiden und abziehen. Fertig sind die magischen Eiszapfen.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://kidslife-magazin.de/fitness-sport/spiele-im-freien/">Hier gibt´s noch mehr Tipps für schöne Spiele im Freien</a></p>
<p><a href="https://kidslife-magazin.de/fitness-sport/sinnesspiele/">und hier</a></p>
<p><a href="https://kidslife-magazin.de/allgemein/spielen-mit-luft-5-luftige-ideen-zum-ausprobieren/">und hier</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Viel Spaß beim Toben! Übrigens: Wer sich für unseren RSS-Feed anmeldet oder uns einfach auf Facebook liked, bekommt regelmäßig Anregungen und Downloads von unserer Spieleredaktion.</p>
<p>&nbsp;</p>
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