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	<title>Kinder Handys</title>
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	<description>Ein Blog für Eltern und Großeltern</description>
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	<title>Kinder Handys</title>
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		<title>Der Krieg der Technologie-Industrie gegen Kinder</title>
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		<pubDate>Mon, 18 Feb 2019 14:43:08 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Hinweis der Redaktion Kidslife: Dieser Beitrag von Richard Freed wurde auf Medium veröffentlicht. Hier der Link zum Beitrag: https://medium.com/s/story/the-tech-industrys-psychological-war-on-kids-c452870464ce Obewohl der Text sich mit der Rolle von Psychologen befasst, ist das behandelte Problem für Eltern so relevant, daß es sich lohnt, den etwas langen Beitrag bis zu Ende zu lesen. Eltern brauchen Entscheidungshilfen und gute&#8230;&#160;<a href="https://kidslife-magazin.de/lesenundmedien/medienerziehung/der-krieg-der-technologie-industrie-gegen-kinder/" rel="bookmark"><span class="screen-reader-text">Der Krieg der Technologie-Industrie gegen Kinder</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>Hinweis der Redaktion Kidslife: Dieser Beitrag von Richard Freed wurde auf Medium veröffentlicht. Hier der Link zum Beitrag: <a href="https://medium.com/s/story/the-tech-industrys-psychological-war-on-kids-c452870464ce">https://medium.com/s/story/the-tech-industrys-psychological-war-on-kids-c452870464ce</a></em></p>
<p><em>Obewohl der Text sich mit der Rolle von Psychologen befasst, ist das behandelte Problem für Eltern so relevant, daß es sich lohnt, den etwas langen Beitrag bis zu Ende zu lesen. Eltern brauchen Entscheidungshilfen und gute Argumente, wenn sie ihre Kinder vor schädlichen Einflüssen bewahren wollen. Vor allem, wenn die Kinder sich dabei um etwas Wichtiges und Schönes gebracht sehen. Generelle Verbote sind mit Sicherheit nicht die Lösung, aber wer noch Gründe für einschränkende Regeln und die innere Kraft diese auch durchzusetzen sucht, wird durch diesen Artikel mit guten Argumenten unterstützt.</em></p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-5740" src="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2018/03/pixelated-distress.jpg" alt="" width="640" height="416" srcset="https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2018/03/pixelated-distress.jpg 640w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2018/03/pixelated-distress-300x195.jpg 300w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2018/03/pixelated-distress-84x55.jpg 84w, https://kidslife-magazin.de/wp-content/uploads/2018/03/pixelated-distress-600x390.jpg 600w" sizes="(max-width: 640px) 100vw, 640px" /></p>
<h2><span id="result_box" class="" lang="de"><span class="alt-edited">Wie Psychologie als Waffe gegen Kinder eingesetzt wird</span></span></h2>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="We called the police because she wrecked her room and hit her mom… all because we took her phone,” Kelly’s father explained.">Wir haben die Polizei angerufen, weil sie ihr Zimmer ruiniert und ihre Mutter geschlagen hat &#8230; weil wir ihr Telefon genommen haben &#8222;, erklärte Kellys Vater. </span><span title="He said that when the police arrived that evening, Kelly was distraught and told an officer that she wanted to kill herself.">Er sagte, als Kelly am Abend ankam, war Kelly verzweifelt und sagte einem Beamten, sie wolle sich umbringen. </span><span title="So an ambulance was called, and the 15-year-old was strapped to a gurney, taken to a psychiatric hospital, and monitored for safety before being released.">Also wurde ein Krankenwagen gerufen, und die 15-Jährige wurde an eine Bahre geschnallt, in ein psychiatrisches Krankenhaus gebracht und vor der Entlassung aus Sicherheitsgründen überwacht. </span><span title="Days after being hospitalized, Kelly was brought to my office by her parents who wanted to get help for their troubled girl. ">Tage nach dem Krankenhausaufenthalt wurde Kelly von ihren Eltern in mein Büro gebracht, die Hilfe für ihr unruhiges Mädchen bekommen wollten.</span></span></p>
<p><span title="Kelly’s parents spoke first.">Kellys Eltern sprachen zuerst. </span><span title="They said that their daughter’s hospitalization was the culmination of a yearlong downward spiral spurred by her phone obsession.">Sie sagten, dass der Krankenhausaufenthalt ihrer Tochter der Höhepunkt einer jahrelangen Abwärtsspirale sei, die durch ihre telefonische Obsession ausgelöst wurde. </span><span title="Kelly had been refusing to spend time with her family or focus on school.">Kelly hatte sich geweigert, Zeit mit ihrer Familie zu verbringen oder sich auf die Schule zu konzentrieren. </span><span title="Instead, she favored living her life on social media.">Stattdessen bevorzugte sie ihr Leben in sozialen Medien. </span><span title="A previously happy girl and strong student, Kelly had grown angry, sullen, and was now bringing home report cards with sinking grades.">Kelly, die früher ein fröhliches Mädchen und eine starke Schülerin war, war wütend geworden, mürrisch und brachte jetzt Zeugnisse mit ständig schlechteren Noten nach Hause. </span><span title="Kelly’s parents had tried many times in prior months to set limits on their daughter’s phone use, but she had become increasingly defiant and deceitful, even sneaking on her phone at all hours of the night. ">Kellys Eltern hatten in den vergangenen Monaten oft versucht, den Telefongebrauch ihrer Tochter einzuschränken, aber sie war zunehmend trotzig und hinterlistig geworden und schlich sich sogar zu jeder Tageszeit an ihr Telefon.</span></p>
<p><span title="When Kelly’s latest report card revealed a number of failing grades, her parents felt compelled to act.">Als Kellys letztes Zeugnis eine Reihe schlechter Noten zeigte, fühlten sich ihre Eltern gezwungen zu handeln. </span><span title="They told Kelly early in the afternoon on the day the police were called that she would need to turn in her phone by 9 p.m.">Sie sagten Kelly am frühen Nachmittag des Tages, an dem die Polizei gerufen wurde, dass sie ihr Handy um 21 Uhr abgeben müsse. </span><span title="But when the time came, Kelly refused, and a pushing match ensued between her and her parents, concluding in the violent tantrum that led the girl to be hospitalized. ">Aber als die Zeit gekommen war, weigerte sich Kelly, und eine heftige Auseinandersetzung zwischen ihr und ihren Eltern folgte, endend mit dem Wutanfall, der das Mädchen ins Krankenhaus brachte.</span></p>
<p><span title="I asked Kelly, who was sitting in a corner, to help me understand her perspective on that evening.">Ich bat Kelly, die in einer Ecke saß, mir zu helfen, ihre Perspektive an diesem Abend zu verstehen. </span><span title="She didn’t respond and instead glared at her parents.">Sie antwortete nicht und starrte stattdessen ihre Eltern an. </span><span title="But then, surprising everyone in the room, she cried, “They took my f***ing phone!” Attempting to engage Kelly in conversation, I asked her what she liked about her phone and social media.">Aber dann überraschte sie jeden im Raum und rief: &#8222;Sie haben mein Telefon genommen!&#8220; Als ich versuchte, Kelly ins Gespräch zu bringen, fragte ich sie, was sie an ihrem Telefon und den sozialen Medien mochte. </span><span title="“They make me happy,” she replied. ">&#8222;Sie machen mich glücklich&#8220;, antwortete sie.</span></p>
<h3><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="“They make me happy,” she replied. "><br />
</span><span title="The Undoing of Families ">Die Infragestellung von Familien</span></span></h3>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="As Kelly and her family continued their appointments with me in the coming months, two concerns dominated our meetings.">Als Kelly und ihre Familie in den nächsten Monaten ihre Termine bei mir fortsetzten, dominierten zwei Sorgen unsere Treffen. </span><span title="The first was that Kelly’s unhealthy attachment to her phone continued, causing almost constant tension at home.">Die erste war, dass Kellys ungesunde Anhaftung an ihr Handy weiterging, was zu fast konstanter Spannung in ihrem Zuhause führte. </span><span title="The second concern emerged during my meetings with Kelly’s parents alone.">Die zweite Sorge entstand während meiner Treffen mit Kellys Eltern allein. </span><span title="Even though they were loving and involved parents, Kelly’s mom couldn’t help feeling that they’d failed their daughter and must have done something terribly wrong that led to her problems. ">Obwohl sie liebevolle und engagierte Eltern waren, konnte Kellys Mutter nicht anders, als zu glauben, daß sie ihre Tochter verloren hatten, und daß sie etwas schrecklich Falsches getan haben mussten, was zu diesen Problemen geführt hatte.</span></span></p>
<p><span title="My practice as a child and adolescent psychologist is filled with families like Kelly’s.">Meine Praxis als Kinder- und Jugendpsychologin ist voll mit Familien wie Kellys. </span><span title="These parents say their kids’ extreme overuse of phones, video games, and social media is the most difficult parenting issue they face — and, in many cases, is tearing the family apart.">Diese Eltern sind der Meinung, dass die extreme Überbeschäftigung mit Handys, Videospielen und sozialen Medien durch ihre Kinder die schwierigste Problematik bei der Elternschaft darstellt &#8211; und in vielen Fällen die Familie auseinander reißt. </span><span title="Preteen and teen girls refuse to get off their phones, even though it’s remarkably clear that the devices are making them miserable.">Jugendliche und Teenies weigern sich, von ihren Telefonen wegzukommen, obwohl es bemerkenswert ist, dass die Geräte sie unglücklich machen. </span><span title="I also see far too many boys whose gaming obsessions lead them to forgo interest in school, extracurricular activities, and anything else productive.">Ich sehe auch viel zu viele Jungs, deren Spielgewohnheiten dazu führen, dass sie auf das Interesse an Schule, außerschulischen Aktivitäten und allem anderen, was produktiv ist, verzichten. </span><span title="Some of these boys, as they reach their later teens, use their large bodies to terrorize parents who attempt to set gaming limits.">Einige dieser Jungen, wenn sie später das Teenageralter erreichen, benutzen ihre großen Körper, um Eltern zu terrorisieren, die versuchen, Spielbegrenzungen zu setzen. </span><span title="A common thread running through many of these cases is parent guilt, as so many are certain they did something to put their kids on a destructive path. ">Ein gemeinsamer roter Faden in vielen dieser Fälle ist die angebliche Schuld der Eltern, da viele sicher sind, dass sie etwas unternommen haben, um ihre Kinder auf einen destruktiven Weg zu bringen.</span></p>
<p><span title="What none of these parents understand is that their children’s and teens’ destructive obsession with technology is the predictable consequence of a virtually unrecognized merger between the tech industry and psychology.">Was keiner dieser Eltern versteht, ist, dass die destruktive Besessenheit ihrer Kinder und Jugendlichen mit Technologie die vorhersehbare Konsequenz einer praktisch unerkannten Fusion zwischen der Technologiebranche und der Psychologie ist. </span><span title="This alliance pairs the consumer tech industry’s immense wealth with the most sophisticated psychological research, making it possible to develop social media, video games, and phones with drug-like power to seduce young users. ">Diese Allianz verbindet den immensen Reichtum der Konsumgüterindustrie mit der fortschrittlichsten psychologischen Forschung, die es ermöglicht, soziale Medien, Videospiele und Telefone mit Drogen-ähnlicher Macht zu entwickeln, um junge Benutzer zu verführen.</span></p>
<p><span title="These parents have no idea that lurking behind their kids’ screens and phones are a multitude of psychologists, neuroscientists, and social science experts who use their knowledge of psychological vulnerabilities to devise products that capture kids’ attention for the sake of industry profit.">Diese Eltern haben keine Ahnung, daß hinter den Schirmen und Telefonen ihrer Kinder eine Vielzahl von Psychologen, Neurowissenschaftlern und Sozialwissenschaftlern lauert, die ihr Wissen über psychologische Schwachstellen nutzen, um Produkte zu entwickeln, die die Aufmerksamkeit der Kinder zugunsten des Profits der Industrie auf sich ziehen. </span><span title="What these parents and most of the world have yet to grasp is that psychology — a discipline that we associate with healing — is now being used as a weapon against children.">Was diese Eltern und der Großteil der Welt noch zu begreifen haben, ist, dass die Psychologie &#8211; eine Disziplin, die wir mit Heilung verbinden &#8211; jetzt als Waffe gegen Kinder eingesetzt wird.</span></p>
<h3></h3>
<h3><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="Machines Designed to Change Humans” ">Maschinen, die den Menschen verändern sollen</span></span></h3>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="Nestled in an unremarkable building on the Stanford University campus in Palo Alto, California, is the Stanford Persuasive Technology Lab, founded in 1998. The lab's creator, Dr. BJ Fogg, is a psychologist and the father of persuasive technology, a discipline in which">In einem unauffälligen Gebäude auf dem Campus der Stanford University in Palo Alto, Kalifornien, befindet sich das Stanford Persuasive Technology Lab, das 1998 gegründet wurde. Der Autor des Labors, Dr. B.J. Fogg, ist Psychologe und der Vater der Überwältigungstechnologie: </span><span title="digital machines and apps — including smartphones, social media, and video games — are configured to alter human thoughts and behaviors.">digitale Maschinen und Apps &#8211; einschließlich Smartphones, soziale Medien und Videospielen &#8211; sind so konfiguriert, dass sie menschliche Gedanken und Verhaltensweisen verändern. </span><span title="As the lab’s website boldly proclaims: “Machines designed to change humans.” ">Wie die Website des Labors mutig verkündet: &#8222;Maschinen, die den Menschen verändern sollen&#8220;.</span></span></p>
<p><span title="Fogg speaks openly of the ability to use smartphones and other digital devices to change our ideas and actions: “We can now create machines that can change what people think and what people do, and the machines can do that autonomously.” Called “the millionaire">Fogg spricht offen von der Fähigkeit, Smartphones und andere digitale Geräte zu benutzen, um unsere Ideen und Aktionen zu ändern: &#8222;Wir können jetzt Maschinen schaffen, die verändern, was Menschen denken und was Menschen tun, und die Maschinen können das autonom machen.&#8220; Der sogenannte Millionärm</span><span title="maker,” Fogg has groomed former students who have used his methods to develop technologies that now consume kids' lives.">acher Fogg hat ehemalige Studenten trainiert, die seine Methoden verwendet haben, um Technologien zu entwickeln, die jetzt das Leben von Kindern konsumieren. </span><span title="As he recently touted on his personal website, “My students often do groundbreaking projects, and they continue having impact in the real world after they leave Stanford… For example, Instagram has influenced the behavior of over 800 million people.">Wie er kürzlich auf seiner persönlichen Website gepriesen hat: &#8222;Meine Studenten machen oft bahnbrechende Projekte, und sie haben nach ihrer Abreise aus Stanford weiterhin Einfluss auf die reale Welt &#8230; Zum Beispiel hat Instagram das Verhalten von über 800 Millionen Menschen beeinflusst. </span><span title="The co-founder was a student of mine.” ">Der Mitbegründer war ein Schüler von mir. &#8222;</span></p>
<p><span title="Intriguingly, there are signs that Fogg is feeling the heat from recent scrutiny of the use of digital devices to alter behavior.">Interessanterweise gibt es Anzeichen dafür, dass Fogg den Widerstand gegen die Verwendung von digitalen Geräten,&nbsp;um das Verhalten zu ändern, spürt. </span><span title="His boast about Instagram, which was present on his website as late as January of 2018, has been removed.">Seine Prahlerei über Instagram, die noch im Januar 2018 auf seiner Website zu finden war, wurde entfernt. </span><span title="Fogg's website also has lately undergone a substantial makeover, as he now seems to go out of his way to suggest his work has benevolent aims, commenting, “I teach good people how behavior works so they can create products &amp; services that benefit everyday people around">Die Website von Fogg wurde in letzter Zeit ebenfalls grundlegend überarbeitet, da er nun scheinbar alles tut, um seiner Arbeit gute Absichten zu geben. &#8222;Ich bringe guten Menschen bei, wie Verhalten funktioniert, damit sie Produkte und Dienstleistungen schaffen können, die den Menschen täglich zugute kommen</span><span title="the world.” Likewise, the Stanford Persuasive Technology Lab website optimistically claims, “Persuasive technologies can bring about positive changes in many domains, including health, business, safety, and education.">. Auch die Website des Stanford Persuasive Technology Labs stellt optimistisch fest: &#8222;Persuasive Technologien können positive Veränderungen in vielen Bereichen bewirken, einschließlich Gesundheit, Geschäft, Sicherheit und Bildung. </span><span title="We also believe that new advances in technology can help promote world peace in 30 years.” ">Wir glauben auch, dass neue Fortschritte in der Technologie den Weltfrieden in 30 Jahren fördern können.&#8220;</span></p>
<p><span title="While Fogg emphasizes persuasive design’s sunny future, he is quite indifferent to the disturbing reality now: that hidden influence techniques are being used by the tech industry to hook and exploit users for profit.">Während Fogg die sonnige Zukunft des persuasiven Designs betont, ist er gegenüber der verstörenden Realität ziemlich gleichgültig: Diese verborgenen Einflusstechniken werden von der Tech-Industrie genutzt, um Nutzer gewinnorientiert zu verwerten. </span><span title="His enthusiastic vision also conveniently neglects to include how this generation of children and teens, with their highly malleable minds, is being manipulated and hurt by forces unseen. ">Seine enthusiastische Vision vernachlässigt auch ganz bequem, wie diese Generation von Kindern und Jugendlichen mit ihren hochgradig beeinflussbaren Köpfen von unsichtbaren Kräften manipuliert und verletzt wird.</span></p>
<h3><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="His enthusiastic vision also conveniently neglects to include how this generation of children and teens, with their highly malleable minds, is being manipulated and hurt by forces unseen. "><br />
</span><span title="Weaponizing Persuasion ">Bewaffnung der Überredung</span></span></h3>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="If you haven’t heard of persuasive technology, that’s no accident — tech corporations would prefer it to remain in the shadows, as most of us don’t want to be controlled and have a special aversion to kids being manipulated for profit.">Wenn Sie noch nicht von Überzeugungstechnologie gehört haben, ist das kein Zufall &#8211; Technologiekonzerne würden es vorziehen, im Schatten zu bleiben, da die meisten von uns nicht kontrolliert werden wollen und eine besondere Abneigung dagegen haben, daß Kinder aus Profitgier manipuliert werden. </span><span title="Persuasive technology (also called persuasive design) works by deliberately creating digital environments that users feel fulfill their basic human drives — to be social or obtain goals — better than real-world alternatives.">Persuasive Technologie (auch Persuasive Design genannt) funktioniert, indem bewusst digitale Umgebungen geschaffen werden, in denen die Nutzer ihre grundlegenden menschlichen Triebe &#8211; sozial oder zielorientiert &#8211; besser erfüllen können als in realen Alternativen. </span><span title="Kids spend countless hours in social media and video game environments in pursuit of likes, “friends,” game points, and levels — because it's stimulating, they believe that this makes them happy and successful, and they find it easier than doing the difficult but">Kinder verbringen unzählige Stunden in Social-Media- und Videospiel-Umgebungen auf der Suche nach Likes, &#8222;Freunden&#8220;, Spielpunkten und Levels &#8211; weil es anregend ist, glauben sie, dass dies sie glücklich und erfolgreich macht, und sie finden es leichter als die schwierigeren </span><span title="developmentally important activities of childhood. ">entwicklungsrelevanten Aktivitäten der Kindheit.</span></span></p>
<p><span title="While persuasion techniques work well on adults, they are particularly effective at influencing the still-maturing child and teen brain.">Während Persuasionstechniken bei Erwachsenen gut funktionieren, sind sie besonders effektiv bei der Beeinflussung des noch reiferen Kindes und des jugendlichen Gehirns. </span><span title="“Video games, better than anything else in our culture, deliver rewards to people, especially teenage boys,” says Fogg.">&#8222;Videospiele, besser als alles andere in unserer Kultur, belohnen Menschen, besonders Teenager&#8220;, sagt Fogg. </span><span title="“Teenage boys are wired to seek competency.">&#8222;Teenager sind darauf angewiesen, Kompetenz zu suchen. </span><span title="To master our world and get better at stuff.">Um unsere Welt zu meistern und besser zu werden. </span><span title="Video games, in dishing out rewards, can convey to people that their competency is growing, you can get better at something second by second.” And it's persuasive design that's helped convince this generation of boys they are gaining “competency” by spending countless hours">Videospiele, bei denen man Belohnungen verteilt, können den Leuten vermitteln, dass ihre Kompetenz wächst, man kann von Sekunde zu Sekunde besser werden. &#8222;Und es ist persuasives (überzeugendes) Design, das dazu beigetragen hat, diese Generation von Jungen durch zahllose Stunden &#8222;Kompetenz&#8220; gewinnen </span><span title="on game sites, when the sad reality is they are locked away in their rooms gaming, ignoring school, and not developing the real-world competencies that colleges and employers demand. ">zu lassen. Auf Game-Sites, das ist die traurige Realität, sind sie in ihren Räumen eingesperrt, spielen, ignorieren die Schule und entwickeln nicht die realen Kompetenzen, die Colleges und Arbeitgeber fordern.</span></p>
<p><span title="Likewise, social media companies use persuasive design to prey on the age-appropriate desire for preteen and teen kids, especially girls, to be socially successful.">Ebenso nutzen Social-Media-Unternehmen überzeugendes Design, um den altersgerechten Wunsch jugendlicher Kinder, vor allem Mädchen, zu suchen, um sozial erfolgreich zu sein. </span><span title="This drive is built into our DNA, since real-world relational skills have fostered human evolution.">Diese Triebfeder ist in unserer DNA verankert, da reale Beziehungsfähigkeiten die menschliche Evolution gefördert haben. </span><span title="The Huffington Post article, “What Really Happens On a Teen Girl’s iPhone” describes the life of 14-year-old Casey from Millburn, New Jersey.">Der Artikel der Huffington Post, &#8222;Was wirklich auf dem iPhone eines jugendlich Mädchens geschieht&#8220; beschreibt das Leben des 14-jährigen Casey von Millburn, New Jersey. </span><span title="With 580 friends on Instagram and 1,110 on Facebook, she’s preoccupied with the number of “likes” her Facebook profile picture receives compared with her peers.">Mit 580 Freunden auf Instagram und 1.110 auf Facebook beschäftigt sie sich mit der Anzahl der &#8222;Likes&#8220;, die ihr Facebook-Profilbild im Vergleich zu ihren Kollegen erhält. </span><span title="As she says, “If you don’t get 100 ‘likes,’ you make other people share it so you get 100….">Wie sie sagt: &#8222;Wenn du keine 100&#8220; Likes &#8222;bekommst,&#8220; bringst du andere dazu, es zu teilen, damit du 100 bekommst &#8230; &#8222;. </span><span title="Or else you just get upset.">Sonst ärgerst du dich nur. </span><span title="Everyone wants to get the most ‘likes.’ It’s like a popularity contest.” ">Jeder möchte die meisten &#8222;Likes&#8220; bekommen. Es ist wie ein Beliebtheitswettbewerb.&#8220;</span></p>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="Article author Bianca Bosker says that there are costs to Casey's phone obsession, noting that the “girl's phone, be it Facebook, Instagram or iMessage, is constantly pulling her away from her homework, sleep, or conversations with her family.” Casey says she">Die Artikelautorin Bianca Bosker sagt, dass es Folgen für Caseys Handy-Obsession gibt und dass das Handy des Mädchens, sei es Facebook, Instagram oder iMessage, sie ständig von ihren Hausaufgaben, Schlaf oder Unterhaltungen mit ihrer Familie abhält. Casey sagt, sie </span><span title="wishes she could put her phone down.">wünschte, sie könnte ihr Telefon abstellen. </span><span title="But she can’t.">Aber sie kann nicht. </span><span title="“I’ll wake up in the morning and go on Facebook just… because,” she says.">&#8222;Ich wache morgens auf und gehe nur auf Facebook &#8230; weil&#8220;, sagt sie. </span><span title="“It’s not like I want to or I don’t.">&#8222;Es ist nicht so, daß ich es möchte oder nicht. </span><span title="I just go on it.">Ich muss einfach weitermachen. </span><span title="I’m, like, forced to.">Ich bin dazu gezwungen. </span><span title="I don’t know why.">Ich weiß nicht warum. </span><span title="I need to.">Ich muss einfach. </span><span title="Facebook takes up my whole life.” ">Facebook nimmt mein ganzes Leben in Anspruch. &#8222;</span></span></p>
<h3><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="Facebook takes up my whole life.” "><br />
</span><span title="Important Questions Are Simply Not Asked ">Wichtige Fragen werden einfach nicht gestellt</span></span></h3>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="B.J. Fogg may not be a household name, but Fortune Magazine calls him a “New Guru You Should Know,” and his research is driving a worldwide legion of user experience (UX) designers who utilize and expand upon his models of persuasive design.">B. J. Fogg ist vielleicht kein bekannter Name, aber das Fortune Magazine nennt ihn einen &#8222;Neuen Guru, den man kennen sollte&#8220; und seine Forschung treibt eine weltweite Legion von User Experience (UX) Designern an, die seine Modelle des persuasiven Designs nutzen und erweitern. </span><span title="As Forbes Magazine writer Anthony Wing Kosner notes, “No one has perhaps been as influential on the current generation of user experience (UX) designers as Stanford researcher B.J. Fogg.” ">Wie Anthony Wing Kosner, ein Autor des Forbes Magazins, feststellt: &#8222;Keiner hat die heutige Generation von User Experience (UX) -Designern so beeinflusst wie der Stanford-Forscher B. J. Fogg.&#8220;</span></span></p>
<p><span title="UX designers come from many disciplines, including psychology as well as brain and computer sciences.">UX-Designer kommen aus vielen Disziplinen, einschließlich Psychologie sowie Gehirn-und Computerwissenschaften. </span><span title="However, the core of UX research is about using psychology to take advantage of our human vulnerabilities.">Der Kern der UX-Forschung besteht jedoch darin, die Psychologie zu nutzen, um unsere menschlichen Schwachstellen auszunutzen. </span><span title="That’s particularly pernicious when the targets are children.">Das ist besonders schädlich, wenn die Ziele Kinder sind. </span><span title="As Fogg is quoted in Kosner’s Forbes article, “Facebook, Twitter, Google, you name it, these companies have been using computers to influence our behavior.” However, the driving force behind behavior change isn’t computers.">Wie Fogg in Kosners Forbes-Artikel zitiert wird: &#8222;Facebook, Twitter, Google, diese Firmen benutzen Computer, um unser Verhalten zu beeinflussen.&#8220; Die treibende Kraft hinter Verhaltensänderungen sind jedoch keine Computer. </span><span title="“The missing link isn’t the technology, it’s psychology,” says Fogg. ">&#8222;Das fehlende Glied ist nicht die Technologie, sondern die Psychologie&#8220;, sagt Fogg.</span></p>
<p><span title="UX researchers not only follow Fogg’s design model, but also his apparent tendency to overlook the broader implications of persuasive design.">UX-Forscher folgen nicht nur dem Design-Modell von Fogg, sondern auch seiner offensichtlichen Tendenz, die breiteren Implikationen des persuasiven Designs zu übersehen. </span><span title="They focus on the task at hand, building digital machines and apps that better demand users’ attention, compel users to return again and again, and grow businesses’ bottom line.">Sie konzentrieren sich auf die anstehende Aufgabe, bauen digitale Maschinen und Apps auf, die die Aufmerksamkeit der Nutzer auf sich ziehen, Nutzer dazu zwingen, immer wieder zurückzukehren und das Endergebnis von Unternehmen zu steigern. </span><span title="Less considered is how the world’s children are affected by thousands of UX designers working simultaneously to pull them onto a multitude of digital devices and products at the expense of real life. ">Weniger berücksichtigt wird, wie die Kinder der Welt von Tausenden von UX-Designern beeinflusst werden, die gleichzeitig arbeiten, um sie auf Kosten des realen Lebens auf eine Vielzahl digitaler Geräte und Produkte zu übertragen.</span></p>
<p><span title="According to B.J. Fogg, the “Fogg Behavior Model” is a well-tested method to change behavior and, in its simplified form, involves three primary factors: motivation, ability, and triggers.">Laut B. J. Fogg ist das &#8222;Fogg Behavior Model&#8220; eine gut getestete Methode, um das Verhalten zu ändern und beinhaltet in seiner vereinfachten Form drei Hauptfaktoren: Motivation, Fähigkeit und Auslöser. </span><span title="Describing how his formula is effective at getting people to use a social network, the psychologist says in an academic paper that a key motivator is users' desire for “social acceptance,” although he says an even more powerful motivator is the desire “to avoid">Er beschreibt, wie seine Formel effektiv dazu beiträgt, Menschen dazu zu bringen, ein soziales Netzwerk zu nutzen. In einer wissenschaftlichen Arbeit sagt der Psychologe, dass der Wunsch der Benutzer nach &#8222;sozialer Akzeptanz&#8220; ein Schlüsselmotivator sei </span><span title="being socially rejected.” Regarding ability, Fogg suggests that digital products should be made so that users don't have to “think hard.” Hence, social networks are designed for ease of use.">sozial abgelehnt werden. &#8222;In Bezug auf die Fähigkeit schlägt Fogg vor, dass digitale Produkte so hergestellt werden sollten, dass die Benutzer nicht &#8222;nachdenken müssen&#8220;. Daher sind soziale Netzwerke so gestaltet, dass sie einfach zu benutzen sind. </span><span title="Finally, Fogg says that potential users need to be triggered to use a site.">Schließlich sagt Fogg, dass potentielle Benutzer ausgelöst werden müssen, um eine Site zu benutzen. </span><span title="This is accomplished by a myriad of digital tricks, including the sending of incessant notifications urging users to view friends' pictures, telling them they are missing out while not on the social network, or suggesting that they check — yet again — to see if anyone">Dies wird durch eine Vielzahl von digitalen Tricks erreicht, einschließlich des Sendens von unaufhörlichen Benachrichtigungen, die die Nutzer dazu auffordern, Bilder von Freunden anzusehen, ihnen zu sagen, dass sie fehlen, während sie nicht im sozialen Netzwerk sind</span><span title="liked their post or photo. ">.</span></p>
<p><span title="Fogg’s formula is the blueprint for building multibillion dollar social media and gaming companies.">Foggs Formel ist die Blaupause für den Aufbau von milliardenschweren Social-Media- und Gaming-Unternehmen. </span><span title="However, moral questions about the impact of turning persuasive techniques on children and teens are not being asked.">Es werden jedoch keine moralischen Fragen zu den Auswirkungen von Überzeugungsstrategien auf Kinder und Jugendliche gestellt. </span><span title="For example, should the fear of social rejection be used to compel kids to compulsively use social media?">Zum Beispiel, sollte die Angst vor sozialer Ablehnung dazu benutzt werden, Kinder dazu zu zwingen, soziale Medien zwanghaft zu benutzen? </span><span title="Is it okay to lure kids away from school tasks that demand a strong mental effort so they can spend their lives on social networks or playing video games that don’t make them think much at all?">Ist es in Ordnung, Kinder von schulischen Aufgaben abzulenken, die eine starke mentale Anstrengung erfordern, damit sie ihr Leben in sozialen Netzwerken verbringen oder Videospiele spielen können, die sie nicht dazu bringen, viel nachzudenken? </span><span title="And is it okay to incessantly trigger kids to use revenue-producing digital products at the expense of engaging with family and other important real-life activities? ">Und ist es in Ordnung, Kinder unaufhörlich dazu zu bringen, einkommensschaffende digitale Produkte auf Kosten der Familie und anderer wichtiger realer Aktivitäten zu nutzen?</span></p>
<h3><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="And is it okay to incessantly trigger kids to use revenue-producing digital products at the expense of engaging with family and other important real-life activities? "><br />
</span><span title="Brain Hacking ">Gehirn hacken</span></span></h3>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="Persuasive technologies work because of their apparent triggering of the release of dopamine, a powerful neurotransmitter involved in reward, attention, and addiction.">Persuasive Technologien funktionieren, weil sie offensichtlich die Freisetzung von Dopamin auslösen, einem starken Neurotransmitter, der an Belohnung, Aufmerksamkeit und Sucht beteiligt ist. </span><span title="In the Venice region of Los Angeles, now dubbed “Silicon Beach,” the startup Dopamine Labs boasts about its use of persuasive techniques to increase profits: “Connect your app to our Persuasive AI [Artificial Intelligence] and lift your engagement and revenue up to">In der Region Venice in Los Angeles, jetzt &#8222;Silicon Beach&#8220; genannt, rühmt sich das Startup Dopamine Labs für den Einsatz überzeugender Techniken, um den Gewinn zu steigern: &#8222;Verbinden Sie Ihre App mit unserer überzeugenden KI [Künstliche Intelligenz] und erhöhen Sie Ihr Engagement und Ihre Einnahmen auf </span><span title="30% by giving your users our perfect bursts of dopamine,” and “A burst of Dopamine doesn't just feel good: it's proven to re-wire user behavior and habits.” ">30%, indem Sie Ihren Benutzern unsere perfekten Ausstöße von Dopamin geben,&#8220; und &#8222;Ein Ausstoß von Dopamin fühlt sich nicht nur gut an: Es hat sich gezeigt, dass es Benutzerverhalten und -gewohnheiten neu verbindet.&#8220;</span></span></p>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="Clandestine techniques that manipulate users to fulfill a profit motive are regarded by programmers as “dark design.” Why would firms resort to such tactics?">Heimliche Techniken, die Benutzer manipulieren, um ein Profitziel zu erreichen, werden von Programmierern als &#8222;dunkles Design&#8220; betrachtet. Warum sollten Firmen auf solche Taktiken zurückgreifen? </span><span title="As former tech executive Bill Davidow says in his Atlantic article “Exploiting the Neuroscience of Internet Addiction,” “The leaders of Internet companies face an interesting, if also morally questionable, imperative: either they hijack neuroscience to gain market share and make large profits,">Wie der ehemalige Technologieexperte Bill Davidow in seinem Atlantic-Artikel &#8222;Die Neurowissenschaft der Internetsucht ausnutzen&#8220; sagt: &#8222;Die Führer von Internetfirmen stehen vor einem interessanten, wenn auch moralisch fragwürdigen Imperativ: Entweder kapern sie die Neurowissenschaft, um Marktanteile zu gewinnen und große Profite zu machen, </span><span title="or they let competitors do that and run away with the market.” ">oder sie lassen Konkurrenten das machen und mit dem Markt davonlaufen. &#8222;</span></span></p>
<p><span title="There are few industries as cutthroat and unregulated as Silicon Valley.">Es gibt wenige Branchen, die so halsstarrig und unreguliert sind wie das Silicon Valley. </span><span title="Social media and video game companies believe they are compelled to use persuasive technology in the arms race for attention, profits, and survival.">Social-Media- und Videospiel-Unternehmen glauben, dass sie gezwungen sind, überzeugende Technologie im Wettrüsten um Aufmerksamkeit, Profit und Überleben einzusetzen. </span><span title="Children’s well-being is not part of the decision calculus. ">Das Wohlbefinden von Kindern ist nicht Teil des Entscheidungskalküls.</span></p>
<h3><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="Children’s well-being is not part of the decision calculus. "><br />
</span><span title="A Peek Behind the Curtain ">Ein Blick hinter den Vorhang<br />
</span></span></h3>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="While social media and video game companies have been surprisingly successful at hiding their use of persuasive design from the public, one breakthrough occurred in 2017 when Facebook documents were leaked to The Australian.">Während es Social-Media- und Videospiel-Unternehmen überraschenderweise erfolgreich gelungen war, ihre Verwendung von überzeugendem Design vor der Öffentlichkeit zu verbergen, kam es 2017 zu einem Durchbruch, als Facebook-Dokumente an &#8222;The Australian&#8220; weitergegeben wurden. </span><span title="The internal report crafted by Facebook executives showed the social network boasting to advertisers that by monitoring posts, interactions, and photos in real time, the network is able to track when teens feel “insecure,” “worthless,” “stressed,” “useless">Der interne Bericht, der von den Facebook-Führungskräften erstellt wurde, zeigte den Werbetreibenden, dass das Netzwerk durch die Überwachung von Posts, Interaktionen und Fotos in Echtzeit verfolgen kann, wenn Teenager sich &#8222;unsicher&#8220;, &#8222;wertlos&#8220;, &#8222;gestresst&#8220; oder &#8222;nutzlos&#8220; fühlen </span><span title="” and a “failure.” Why would the social network do this?">oder als &#8222;Fehler&#8220;. &#8222;Warum sollte das soziale Netzwerk das tun? </span><span title="The report also bragged about Facebook’s ability to micro-target ads down to “moments when young people need a confidence boost.” ">Der Bericht prahlte auch mit der Fähigkeit von Facebook, Micro-Targeting-Anzeigen auf &#8222;Momente, in denen junge Leute einen Vertrauensschub brauchen&#8220; zu reduzieren.</span></span></p>
<p><span title="Persuasive technology’s use of digital media to target children, deploying the weapon of psychological manipulation at just the right moment, is what makes it so powerful.">Die Verwendung von digitalen Medien durch überzeugende Technologien, um Kinder anzusprechen und die Waffe der psychologischen Manipulation genau im richtigen Moment einzusetzen, macht sie so mächtig. </span><span title="These design techniques provide tech corporations a window into kids’ hearts and minds to measure their particular vulnerabilities, which can then be used to control their behavior as consumers.">Diese Designtechniken bieten Technologieunternehmen ein Fenster in die Herzen und Köpfe der Kids, um ihre speziellen Schwachstellen zu messen, die dann dazu verwendet werden können, ihr Verhalten als Konsumenten zu kontrollieren. </span><span title="This isn’t some strange future… this is now.">Das ist keine seltsame Zukunft &#8230; das ist jetzt. </span><span title="Facebook claimed the leaked report was misrepresented in the press.">Facebook behauptete, der durchgesickerte Bericht sei in der Presse falsch dargestellt worden. </span><span title="But when child advocates called on the social network to release it, the company refused to do so, preferring to keep the techniques it uses to influence kids shrouded in secrecy. ">Aber als Kinderschützer das soziale Netzwerk anriefen, um es zu veröffentlichen, weigerte sich das Unternehmen, dies zu tun, und zog es vor, die Techniken beizubehalten, die es verwendet, um still im Hintergrund Kinder zu beeinflussen.<br />
</span><span title="Digital Pied Pipers ">Digital Rattenfänger</span></p>
<p><span title="The official tech industry line is that persuasive technologies are used to make products more engaging and enjoyable.">Die offizielle Technologiebranche besteht darin, dass überzeugende Technologien verwendet werden, um Produkte ansprechender und angenehmer zu machen. </span><span title="But the revelations of industry insiders can reveal darker motives.">Aber die Enthüllungen von Brancheninsidern können dunklere Motive aufdecken. </span><span title="Video game developer John Hopson, who has a Ph.D.">Videospielentwickler John Hopson, tätig i</span><span title="in behavioral and brain science, wrote the paper “Behavioral Game Design.” He describes the use of design features to alter video game player behavior, sounding much like an experimenter running lab animals through their paces, answering questions such as: “How do we">n der Verhaltens- und Gehirnforschung, veröffentlichte den Beitrag &#8222;Behavioral Game Design&#8220;. Er beschreibt darin die Verwendung von Design-Features, um das Verhalten von Videospiel-Spielern zu verändern, ähnlich wie ein Experimentator, der Labortiere auf Herz und Nieren untersucht, </span><span title="make players maintain a high, consistent rate of activity?” and “How to make players play forever.” ">die Spieler dazu bringen, eine hohe, konstante Aktivitätsrate aufrechtzuerhalten. Und: &#8222;Wie man Spieler für immer spielen lässt.&#8220;</span></p>
<p><span title="Revealing the hard science behind persuasive technology, Hopson says, “This is not to say that players are the same as rats, but that there are general rules of learning which apply equally to both.” After penning the paper, Hopson was hired by Microsoft">Hopson enthüllte die harte Wissenschaft hinter überzeugender Technologie: &#8222;Das soll nicht heißen, dass Spieler das gleiche sind wie Ratten, aber dass es allgemeine Regeln für das Lernen gibt, die für beide gleichermaßen gelten.&#8220; Nach dem Verfassen der Zeitung wurde Hopson von Microsoft eingestellt. </span><span title=", where he helped lead the development of the Xbox Live, Microsoft's online gaming system.">Dort half er bei der Entwicklung von Xbox Live, dem Online-Gaming-System von Microsoft. </span><span title="He also assisted in the development of Xbox games popular with kids, including those in the Halo series.">Er half auch bei der Entwicklung von Xbox-Spielen, die bei Kindern beliebt sind, einschließlich jener in der Halo-Reihe. </span><span title="The parents I work with simply have no idea about the immense amount of financial and psychological firepower aimed at their children to keep them playing video games “forever.”">Die Eltern, mit denen ich arbeite, haben einfach keine Ahnung von der immensen finanziellen und psychologischen Feuerkraft, die auf ihre Kinder abzielt, damit sie Videospiele &#8222;für immer&#8220; spielen.</span></p>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="Another persuasive technology expert is Bill Fulton, a game designer who trained in cognitive and quantitative psychology.">Ein weiterer Überzeugungstechnologieexperte ist Bill Fulton, ein Game-Designer, der in kognitiver und quantitativer Psychologie ausgebildet wurde. </span><span title="He started Microsoft’s Games User-Research group before founding his own consulting agency.">Er gründete Microsofts Games User-Research-Gruppe, bevor er eine eigene Beratungsagentur gründete. </span><span title="Fulton is transparent about the power of persuasive design and the intent of the gaming industry, disclosing in Big Four Accounting Firm PwC's tech business journal: “If game designers are going to pull a person away from every other voluntary social activity or hobby or pastime,">Fulton ist informiert über die Macht des überzeugenden Designs und die Absicht der Spieleindustrie, die in der Tech Business Zeitschrift der Big Four Accounting Firm veröffentlicht wird: &#8222;Wenn Game Designer eine Person von jeder anderen freiwilligen sozialen Aktivität oder Hobby oder Zeitvertreib abbringen wollen, </span><span title="they're going to have to engage that person at a very deep level in every possible way they can.” ">müssen sie diese Person auf jede mögliche Weise auf einer sehr tiefen Ebene engagieren müssen.&#8220;</span></span></p>
<p><span title="This is the dominant effect of persuasive design today: building video games and social media products so compelling that they pull users away from the real world to spend their lives in for-profit domains.">Dies ist der dominierende Effekt von überzeugendem Design heute: Der Aufbau von Videospielen und Social-Media-Produkten ist so überzeugend, dass sie Nutzer von der realen Welt wegziehen, um ihr Leben in gewinnorientierten Domains zu verbringen. </span><span title="But to engage in a pursuit at the expense of important real-world activities is a core element of addiction.">Aber ein Verhalten auf Kosten von wichtigen realen Aktivitäten ist ein Kernelement der Sucht. </span><span title="And there is increasing evidence that persuasive design has now become so potent that it is capable of contributing to video game and internet addictions — diagnoses that are officially recognized in China, South Korea, and Japan, and which are under consideration in the U.S. ">Und es gibt zunehmend Belege dafür, dass überzeugendes Design inzwischen so stark geworden ist, dass es zu Videospiel- und Internetsüchten beitragen kann &#8211; Diagnosen, die in China, Südkorea und Japan offiziell anerkannt sind und in den USA geprüft werden.</span></p>
<p><span title="Not only does persuasive design appear to drive kids’ addictions to devices, but knowledge of addiction is used to make persuasive design more effective at hijacking the mind.">Überzeugendes Design scheint nicht nur die Süchte von Kindern auf Geräte zu lenken, sondern Wissen über Sucht wird verwendet, um überzeugendes Design effektiver zu machen, um den Geist zu entführen. </span><span title="As Dopamine Labs' Ramsay Brown acknowledges in an episode of CBS's 60 Minutes, “Since we've figured to some extent how these pieces of the brain that handle addiction are working, people have figured out how to juice them further and how to bake that">Wie Ramsay Brown von Dopamine Labs in einer Episode von CBS&#8217;s 60 Minutes bestätigt: &#8222;Da wir bis zu einem gewissen Grad darüber nachgedacht haben, wie diese Teile des Gehirns funktionieren, haben die Menschen herausgefunden, wie man sie weiter auspresst und wie man das macht.</span><span title="information into apps.” ">&#8222;</span></p>
<h3><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="information into apps.” "><br />
</span><span title="Stealing from Childhood ">Die Kindheit stehlen</span></span></h3>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="The creation of digital products with drug-like effects that are able to “pull a person away” from engaging in real-life activities is the reason why persuasive technology is profoundly destructive.">Die Schaffung von digitalen Produkten mit drogenähnlichen Effekten, die Menschen davon abhalten können, sich an realen Aktivitäten zu beteiligen, ist der Grund, warum überzeugende Technologie zutiefst destruktiv ist. </span><span title="Today, persuasive design is likely distracting adults from driving safely, productive work, and engaging with their own children — all matters which need urgent attention.">Heute ist es wahrscheinlich, dass überzeugendes Design Erwachsene davon abhält, sicher zu fahren, produktiv zu arbeiten und sich mit ihren eigenen Kindern zu beschäftigen &#8211; alles Dinge, die dringend Aufmerksamkeit benötigen. </span><span title="Still, because the child and adolescent brain is more easily controlled than the adult mind, the use of persuasive design is having a much more hurtful impact on kids. ">Da das Gehirn von Kindern und Jugendlichen leichter zu kontrollieren ist als der Verstand von Erwachsenen, hat die Verwendung von überzeugendem Design einen noch viel schlimmeren Einfluss auf Kinder.</span></span></p>
<p><span title="Persuasive technologies are reshaping childhood, luring kids away from family and schoolwork to spend more and more of their lives sitting before screens and phones.">Überzeugende Technologien verändern die Kindheit, locken Kinder von Familie und Schule weg und veranlassen sie mehr und mehr ihres Lebens vor Bildschirmen und Telefonen zu verbringen. </span><span title="According to a Kaiser Family Foundation report, younger U.S. children now spend 5 ½ hours each day with entertainment technologies, including video games, social media, and online videos.">Laut einem Bericht der Kaiser Family Foundation verbringen jüngere US-Kinder jeden Tag 5 ½ Stunden mit Unterhaltungstechnologien, einschließlich Videospielen, sozialen Medien und Online-Videos. </span><span title="Even more, the average teen now spends an incredible 8 hours each day playing with screens and phones.">Mehr noch, der durchschnittliche Teenager verbringt jetzt unglaubliche 8 Stunden pro Tag damit, mit Bildschirmen und Telefonen zu spielen. </span><span title="Productive uses of technology — where persuasive design is much less a factor — are almost an afterthought, as U.S. kids only spend 16 minutes each day using the computer at home for school. ">Die produktive Nutzung von Technologie &#8211; wo überzeugendes Design viel weniger ein Faktor ist &#8211; ist ein zu vernachlässigender Faktor, da die US-Kinder nur 16 Minuten pro Tag den Computer zu Hause für die Schule benutzen.</span></p>
<p><span title="Quietly, using screens and phones for entertainment has become the dominant activity of childhood.">Dei Unterhaltung durch Bildschireme udn Telefone ist die dominierende Aktivität der Kindheit geworden. </span><span title="Younger kids spend more time engaging with entertainment screens than they do in school, and teens spend even more time playing with screens and phones than they do sleeping.">Jüngere Kinder verbringen mehr Zeit damit, sich mit Unterhaltungsbildschirmen zu beschäftigen als in der Schule, und Teenager verbringen noch mehr Zeit damit, mit Bildschirmen und Telefonen zu spielen als mit Schlafen. </span><span title="The result is apparent in restaurants, the car sitting next to you at the stoplight, and even many classrooms: Attesting to the success of persuasive technology, kids are so taken with their phones and other devices that they have turned their backs to the world around">Das Ergebnis ist offensichtlich in Restaurants, dem Auto, das neben Ihnen an der Ampel steht, und sogar in vielen Klassenzimmern: Durch den Erfolg überzeugender Technologie sind die Kinder von ihren Handys und anderen Geräten so begeistert, dass sie der Welt den Rücken zugekehrt haben</span><span title="them.">. </span><span title="Hiding in bedrooms on devices, or consumed by their phones in the presence of family, many children are missing out on real-life engagement with family and school — the two cornerstones of childhood that lead them to grow up happy and successful.">Versteckt in den Kinderzimmern oder in Gegenwart ihrer Familie mit ihren Gadgets beschäftigt, verpassen viele Kinder das echte Engagement für Familie und Schule &#8211; die beiden Eckpfeiler der Kindheit, die sie glücklich und erfolgreich aufwachsen lassen. </span><span title="Even during the few moments kids have away from their devices, they are often preoccupied with one thought: getting back on them.">Selbst in den wenigen Momenten, in denen die Kinder von ihren Geräten weg sind, sind sie oft mit einem Gedanken beschäftigt: sie zurück zu bekommen.</span></p>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="In addition to the displacement of healthy childhood activities, persuasive technologies are pulling kids into often toxic digital environments.">Neben der Verdrängung gesunder Kindheitstätigkeiten, ziehen überzeugende Technologien Kinder in oft toxische digitale Umgebungen. </span><span title="A too frequent experience for many is being cyberbullied, which increases their risk of skipping school and considering suicide.">Eine zu häufige Erfahrung für viele ist Cybermobbing, was ihr Risiko erhöht, die Schule zu schwänzen und sogar Selbstmord zu erwägen. </span><span title="And there is growing recognition of the negative impact of FOMO, or the fear of missing out, as kids spend their social media lives watching a parade of peers who look to be having a great time without them, feeding their feelings of loneliness and being less">Und es gibt immer mehr Erkenntnisse über die negativen Auswirkungen von FOMO, oder die Angst davor, etwas zu verpassen; wie Kinder ihre Social-Media-Leben verbringen</span><span title="than. ">.</span></span></p>
<h3><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="than. "><br />
</span><span title="A Wired Generation Falling Apart ">Eine vernetzte Generation, die auseinander fällt</span></span></h3>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="The combined effects of the displacement of vital childhood activities and exposure to unhealthy online environments is wrecking a generation.">Die kombinierten Auswirkungen der Verlagerung lebenswichtiger Aktivitäten in der Kindheit und der Exposition gegenüber ungesunden Online-Umgebungen ruinieren eine Generation. </span><span title="In her recent Atlantic article, “Have Smartphones Destroyed a Generation?,” Dr. Jean Twenge, a professor of psychology at San Diego State University, describes how long hours spent on smartphones and social media are driving teen girls in the US to experience high">In ihrem kürzlich erschienenen Artikel im Atlantik, &#8222;Haben Smartphones eine Generation zerstört?&#8220;, Beschreibt Dr. Jean Twenge, Professor für Psychologie an der San Diego State University, wie lange Stunden auf Smartphones und sozialen Medien Teenager in den USA zu hohen </span><span title="rates of depression and suicidal behaviors. ">Raten von Depression und suizidalem Verhalten führen.</span></span></p>
<p><span title="And as the typical age when kids get their first smartphone has fallen to 10, it’s no surprise to see serious psychiatric problems — once the domain of teens — now enveloping young kids.">Und da das typische Alter, in dem Kinder ihr erstes Smartphone bekommen, auf 10 Jahre gesunken ist, ist es keine Überraschung, dass ernsthafte psychiatrische Probleme &#8211; einst die Domäne von Teenagern &#8211; nun auch kleine Kinder betreffen. </span><span title="Self-inflicted injuries, such as cutting, that are serious enough to require treatment in an emergency room, have increased dramatically in 10- to 14-year-old girls, up 19% per year since 2009. ">Selbstverschuldete Verletzungen wie das Schneiden, die so schwerwiegend sind, dass sie in der Notaufnahme behandelt werden müssen, sind bei 10- bis 14-jährigen Mädchen dramatisch angestiegen, und das seit 19 Jahren um 19% pro Jahr.</span></p>
<p><span title="While girls are pulled onto smartphones and social media, boys are more likely to be seduced into the world of video gaming, often at the expense of a focus on school.">Während Mädchen auf Smartphones und soziale Medien gelockt werden, werden Jungen eher in die Welt des Videospiels verführt, oft auf Kosten der Schule. </span><span title="High amounts of gaming are linked to lower grades, so with boys gaming more than girls, it's no surprise to see this generation of boys struggling to make it to college: a full 57% of college admissions are granted to young women compared with only 43">Hohe Spielquoten sind mit niedrigeren Noten verbunden. Da Jungen mehr spielen als Mädchen, ist es keine Überraschung zu sehen, wie diese Generation von Jungen schulisch abschneidet: 57% der College-Zulassungen erhalten junge Frauen im Vergleich zu nur 43 </span><span title="% to young men.">%&nbsp; junger Männer. </span><span title="And, as boys transition to manhood, they can’t shake their gaming habits.">Und wenn Jungs zur Männlichkeit übergehen, können sie ihre Spielgewohnheiten nicht ablegen. </span><span title="Economists working with the National Bureau of Economic Research recently demonstrated how many young U.S. men are choosing to play video games rather than join the workforce. ">Wirtschaftswissenschaftler, die mit dem National Bureau of Economic Research zusammenarbeiten, haben kürzlich gezeigt, wie viele junge US-Männer sich dafür entscheiden, Videospiele zu spielen, anstatt sich mit der FAmilie oder Kollegen zu bschäftigen.</span></p>
<p><span title="As a child and adolescent psychologist myself, the inevitable conclusion is both embarrassing and heartbreaking.">Für einen Kinder- und Jugendpsychologen ist die unvermeidliche Schlussfolgerung sowohl furchtbar als auch herzzerreißend. </span><span title="The destructive forces of psychology deployed by the tech industry are making a greater impact on kids than the positive uses of psychology by mental health providers and child advocates.">Die destruktiven Kräfte der Psychologie, die von der Tech-Industrie eingesetzt werden, haben einen größeren Einfluss auf Kinder als die positive Wirkung der Arbeit von Psychologen und Kinderbetreuern. </span><span title="Put plainly, the science of psychology is hurting kids more than helping them. ">Die Wissenschaft der Psychologie verletzt die Kinder heutzutage mehr als ihnen zu helfen.</span></p>
<h3><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="Put plainly, the science of psychology is hurting kids more than helping them. "><br />
</span><span title="The Awakening ">Erwachen</span></span></h3>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="Hope for this wired generation has seemed dim until recently, when a surprising group has come forward to criticize the tech industry’s use of psychological manipulation: tech executives.">Die Hoffnung für diese vernetzte Generation schien bis vor kurzem düster zu sein, bis eine überraschende Gruppe die Technik-Nutzung von psychologischen Manipulationen kritisierte: Tech-Führungskräfte. </span><span title="Tristan Harris, formerly a design ethicist at Google, has led the way by unmasking the industry’s use of persuasive design.">Tristan Harris, früher Design-Ethiker bei Google, hat den Weg frei gemacht, indem er die Verwendung von überzeugendem Design durch die Industrie entlarvt hat. </span><span title="Interviewed in The Economist’s 1843 magazine, he says, “The job of these companies is to hook people, and they do that by hijacking our psychological vulnerabilities.” ">Im Magazin &#8222;The Economist´s 1843&#8220; bekannte er: &#8222;Die Aufgabe dieser Unternehmen besteht darin, Menschen zu ködern, und sie tun dies, indem sie unsere psychologischen Schwachstellen kaputt machen.&#8220;</span></span></p>
<p><span title="Another tech exec raising red flags about his tech industry’s use of mind manipulation is former Facebook president Sean Parker.">Ein anderer Tech-Manager, der rote Linien für die Verwendung von Gedankenmanipulation durch seine Tech-Industrie zieht, ist der frühere Facebook-Präsident Sean Parker. </span><span title="Interviewed in Axios, he discloses: “The thought process that went into building these applications, Facebook being the first of them… was all about: 'How do we consume as much of your time and conscious attention as possible?'” He also said">In Axios erklärt er: &#8222;Der Gedankengang, der zum Erstellen dieser Anwendungen geführt hat, Facebook war der Vorreiter: &#8218;Wie verbrauchen wir so viel Zeit und Aufmerksamkeit wie möglich?'&#8220;. Er sagte, </span><span title="that Facebook exploits “vulnerability in human psychology” and remarked, “God only knows what it's doing to our children's brains.”">dass Facebook &#8222;Verwundbarkeit in der menschlichen Psychologie&#8220; ausnutzt und bemerkte: &#8222;Nur Gott weiß, was es den Gehirnen unserer Kinder antut.&#8220;</span></p>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="A theme advanced by these tech execs is that the industry is unfairly using persuasive technology to gain a profit advantage.">Ein von diesen Technikexperten vorgebrachtes Thema ist, dass die Industrie ungerechtfertigterweise überzeugende Technologie einsetzt, um einen Gewinnvorteil zu erzielen. </span><span title="“Consumer internet businesses are about exploiting psychology,” Chamath Palihapitiya, a former Facebook VP says in a talk ironically given at B.J. Fogg’s Stanford University.">&#8222;Bei Internet-Unternehmen geht es um die Nutzung der Psychologie&#8220;, sagt Chamath Palihapitiya, ein ehemaliger Facebook-VP, in einem ironisch gehaltenen Vortrag an der Stanford University von B. J. Fogg. </span><span title="“We want to psychologically figure out how to manipulate you as fast as possible and then give you back that dopamine hit.” ">&#8222;Wir wollen psychologisch herausfinden, wie wir Sie so schnell wie möglich manipulieren und Ihnen dann diesen Dopamin-Schlag zurückgeben können.&#8220;</span></span></p>
<p><span title="Having children of their own can change tech execs’ perspective.">Eigene Kinder zu haben, kann die Perspektive von Technikexperten verändern. </span><span title="Tony Fadell, formerly at Apple, is considered the father of the iPad and also of much of the iPhone.">Tony Fadell, früher bei Apple, gilt als der Vater des iPad und auch des iPhone. </span><span title="He is also the founder and current CEO of Nest.">Er ist auch der Gründer und derzeitige CEO von Nest. </span><span title="“A lot of the designers and coders who were in their 20s when we were creating these things didn’t have kids.">&#8222;Viele der Designer und Programmierer, die in ihren 20ern waren, als wir diese Dinge kreierten, hatten keine Kinder. </span><span title="Now they have kids,” Fadell remarks, while speaking at the Design Museum in London.">Jetzt haben sie Kinder &#8222;, sagt Fadell, während er im Design Museum in London spricht. </span><span title="“And they see what’s going on, and they say, ‘Wait a second.’ And they start to rethink their design decisions.” ">&#8222;Und sie sehen, was vor sich geht, und sie sagen: &#8218;Warte eine Sekunde.&#8216; Und sie fangen an, ihre Designentscheidungen zu überdenken.&#8220;</span></p>
<p><span title="Marc Benioff, CEO of the cloud computing company Salesforce, is one of the voices calling for the regulation of social media companies because of their potential to addict children.">Marc Benioff, CEO des Cloud-Computing-Unternehmens Salesforce, ist eine der Stimmen, die die Regulierung von Social-Media-Unternehmen wegen ihres Potenzials für süchtige Kinder fordern. </span><span title="He says that just as the cigarette industry has been regulated, so too should social media companies.">Er sagt, genau wie die Zigarettenindustrie reguliert wurde, sollten auch Social-Media-Unternehmen reguliert werden. </span><span title="“I think that, for sure, technology has addictive qualities that we have to address, and that product designers are working to make those products more addictive, and we need to rein that back as much as possible,” Benioff told CNBC in January,">&#8222;Ich denke, Technologie hat süchtig machende Eigenschaften, die wir angehen müssen, und Produktdesigner arbeiten daran, diese Produkte suchterzeugender zu machen, und wir müssen das so weit wie möglich zurückdrängen&#8220;, sagte Benioff im Januar gegenüber CNBC. </span><span title="2018, while in Davos, Switzerland, site of the World Economic Forum. ">2018, in Davos, Schweiz, dem Standort des World Economic Forum.</span></p>
<p><span title="Benioff says that parents should do their part to limit their kids' devices, yet expressed, “If there's an unfair advantage or things that are out there that are not understood by parents, then the government's got to come forward and illuminate that.” Since">Benioff sagt, dass Eltern ihren Teil dazu beitragen sollten, die Geräte ihrer Kinder zu begrenzen, doch ausgedrückt: &#8222;Wenn es einen unfairen Vorteil oder Dinge gibt, die von Eltern nicht verstanden werden, dann muss die Regierung hervortreten und das beleuchten.&#8220; </span><span title="millions of parents, for example the parents of my patient Kelly, have absolutely no idea that devices are used to hijack their children's minds and lives, regulation of such practices is the right thing to do. ">Millionen von Eltern, zum Beispiel die Eltern meiner Patientin Kelly, haben absolut keine Ahnung, dass Geräte benutzt werden, um den Verstand und das Leben ihrer Kinder zu kapern, die Regulierung solcher Praktiken ist das Richtige.</span></p>
<p><span title="Another improbable group to speak out on behalf of children is tech investors.">Eine weitere überraschende Gruppe, die sich im Interesse von Kindern ausspricht, sind Technologie-Investoren. </span><span title="Major Apple stockholders — the hedge fund Jana Partners and California State Teachers’ Retirement System, which collectively own $2 billion in the firm’s stock — have recently raised concerns that persuasive design is contributing to kids’ suffering.">Bedeutende Apple-Aktionäre &#8211; der Hedge-Fonds Jana Partners und das Retirement System von California State Teachers, die zusammen zwei Milliarden Dollar im Aktienkapital des Unternehmens halten &#8211; haben kürzlich Bedenken geäußert, dass überzeugendes Design zum Leid der Kinder beiträgt. </span><span title="In an open letter to Apple, the investors, teaming up with leading child technology experts, detailed evidence that kids’ overuse of phones and devices is leading to their increased risk of depression and suicide risk factors.">In einem offenen Brief an Apple gaben die Investoren in Zusammenarbeit mit führenden Technologieexperten detaillierte Hinweise, dass die übermäßige Nutzung von Telefonen und Geräten durch Kinder zu einem erhöhten Risiko für Depressionen und Suizidrisikofaktoren führt. </span><span title="Specifically calling out the destructive impact of persuasive technology, the letter reads: “It is also no secret that social media sites and applications for which the iPhone and iPad are a primary gateway are usually designed to be as addictive and time-consuming as possible.">Der Brief nennt die zerstörerische Wirkung von überzeugender Technologie und beschreibt: &#8222;Es ist auch kein Geheimnis, dass Social-Media-Sites und -Anwendungen, für die das iPhone und iPad ein primäres Gateway sind, normalerweise so süchtigmachend und zeitaufwendig wie möglich sind.</span><span title="” ">&#8222;</span></p>
<h3><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="” "><br />
</span><span title="Going Lower ">Noch tiefer gehen</span></span></h3>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="How has the consumer tech industry responded to these calls for change?">Wie hat die Verbrauchertechnologiebranche auf diese Forderungen nach Veränderung reagiert? </span><span title="By going even lower.">Indem sie noch tiefer gehen. </span><span title="Facebook recently launched Messenger Kids, a social media app that will reach kids as young as five years old.">Facebook hat vor kurzem Messenger Kids herausgebracht, eine Social-Media-App, die Kinder ab fünf Jahren erreichen wird. </span><span title="Suggestive that harmful persuasive design is now honing in on very young children is the declaration of Messenger Kids Art Director, Shiu Pei Luu, “We want to help foster communication [on Facebook] and make that the most exciting thing you want to be doing.">Entlarvend, dass schädliches überzeugendes Design jetzt auf sehr junge Kinder eingeht, ist die Aussage von Shiu Pei Luu, Kuratorin für Kinderkunst, &#8222;Wir wollen helfen, die Kommunikation [auf Facebook] zu fördern und das Aufregendste zu machen, was du machen willst. </span><span title="” ">&#8222;</span></span></p>
<p><span title="Facebook’s narrow-minded vision of childhood is reflective of how out of touch the social network and other consumer tech companies are with the needs of an increasingly troubled generation.">Facebooks engstirnige Vision von Kindheit spiegelt wider, wie außer Kontrolle das soziale Netzwerk und andere Konsum-Tech-Unternehmen mit den Bedürfnissen einer zunehmend unruhigen Generation sind. </span><span title="The most “exciting thing” for young children should be spending time with family, playing outside, engaging in creative play, and other vital developmental experiences — not being drawn into the social media vortex on phones or tablets.">Die &#8222;aufregendste Sache&#8220; für kleine Kinder sollte es sein, Zeit mit der Familie zu verbringen, draußen zu spielen, kreativ zu spielen und andere lebenswichtige Entwicklungserfahrungen zu machen &#8211; nicht in den Sog der sozialen Medien auf Smartphones oder Tablets gezogen zu werden. </span><span title="Moreover, Facebook Messenger Kids is giving an early start to the wired life on social media that we know poses risks of depression and suicide-related behavior for older children. ">Darüber hinaus gibt Facebook Messenger Kids einen frühen Start in das netzgebundene Leben in sozialen Medien, von dem wir wissen, dass es Depressionen und Suizidverhalten für Kinder birgt, wenn sie älter werden.</span></p>
<p><span title="In response to the release of Facebook’s Messenger Kids, the Campaign for a Commercial-Free Childhood (CCFC) sent Facebook a letter signed by numerous health advocates calling on the company to pull the plug on the app.">Als Reaktion auf die Veröffentlichung der Messenger Kids von Facebook schickte die Kampagne für eine konsumfreie Kindheit (CCFC) Facebook einen Brief, der von zahlreichen Gesundheitsvertretern unterschrieben wurde, die das Unternehmen aufforderten, den Stecker der App zu ziehen. </span><span title="Facebook has yet to respond to the letter and instead continues to aggressively market Messenger Kids for young children.">Facebook hat noch nicht auf den Brief reagiert und vermarktet stattdessen weiterhin Messenger Kids für kleine Kinder.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="The Silence of a Profession ">Das Schweigen einer Berufsgruppe</span></span></h3>
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="While tech execs and investors are speaking out against the tech industry’s psychological manipulation of children, the American Psychological Association (APA) — which is tasked with protecting children and families from harmful psychological practices — has been essentially silent on the matter.">Während Tech-Manager und Investoren gegen die psychologische Manipulation von Kindern durch die Technologiebranche protestieren, hat die American Psychological Association (APA) &#8211; die mit dem Schutz von Kindern und Familien vor schädlichen psychologischen Praktiken beauftragt ist &#8211; im Wesentlichen nichts gesagt. </span><span title="This is not suggestive of malice;">Dies deutet nicht auf Bosheit hin; s</span><span title="instead, the APA leadership — much like parents — is likely unaware of the tech industry’s distorted use of psychology.">tattdessen ist der APA-Führung &#8211; ähnlich wie den Eltern &#8211; wahrscheinlich nicht bewusst, dass die Technologiebranche den Gebrauch von Psychologie verzerrt. </span><span title="Nonetheless, there is irony, as psychologists and their powerful tools are guided by ethics, while tech execs and investors are not. ">Nichtsdestotrotz wirkt es bizarr, da Psychologen und ihre mächtigen Werkzeuge von Ethik geleitet werden, während Tech-Manager und Investoren dies nicht sind.</span></span></p>
<p><span title="The Ethics Code of the APA, US psychology's chief professional organization, is quite clear: “Psychologists strive to benefit those with whom they work and take care to do no harm.” Moreover, APA Ethical Standards require the profession to make efforts to correct the">Der Ethikkodex der APA, der obersten Berufsorganisation der US-Psychologie, ist ziemlich klar: &#8222;Psychologen streben danach, denen zu helfen, mit denen sie arbeiten und sorgen dafür, dass sie ihnen nicht schaden.&#8220; Darüber hinaus verlangen die ethischen Standards der APA, dass der Beruf Anstrengungen unternimmt, das zu korrigieren </span><span title="“misuse” of the work of psychologists, which would include the application of BJ Fogg's persuasive technologies to influence children against their best interests.">&#8222;Missbrauch&#8220; der Arbeit von Psychologen, die die Anwendung der überzeugenden Technologien von BJ Fogg einschließen würde, um Kinder gegen ihre besten Interessen zu beeinflussen. </span><span title="The code even provides special protection to kids because their developmental “vulnerabilities impair autonomous decision making.” ">Der Code bietet sogar einen besonderen Schutz für Kinder, da ihre Entwicklungsschwächen die autonome Entscheidungsfindung beeinträchtigen.</span></p>
<p><span title="Manipulating children for profit without their own or parents’ consent, and driving kids to spend more time on devices that contribute to emotional and academic problems is the embodiment of unethical psychological practice.">Kinder ohne eigenen Willen und ohne Einwilligung der Eltern gewinnbringend zu manipulieren und Kinder dazu zu bringen, mehr Zeit mit Geräten zu verbringen, die zu emotionalen und akademischen Problemen beitragen, ist die Verkörperung der unethischen psychologischen Praxis. </span><span title="Silicon Valley corporations and the investment firms that support them are heavily populated by highly privileged white men who use concealed mind-bending techniques to control the lives of defenseless kids.">Silicon-Valley-Konzerne und die Investmentfirmen, die sie unterstützen, sind stark von hoch privilegierten weißen Männern bevölkert, die verborgene Denktechniken einsetzen, um das Leben wehrloser Kinder zu kontrollieren. </span><span title="Some may argue that it’s the parents’ responsibility to protect their children from tech industry deception.">Einige mögen argumentieren, dass es die Verantwortung der Eltern ist, ihre Kinder vor der Täuschung in der technischen Industrie zu schützen. </span><span title="However, parents have no idea of the powerful forces aligned against them, nor do they know how technologies are developed with drug-like effects to capture kids’ minds.">Die Eltern haben jedoch&nbsp; weder eine Vorstellung von den starken Kräften, die sich gegen sie richten, noch wissen sie, wie Technologien mit drogenähnlichen Effekten entwickelt werden, um die Gedanken der Kinder zu erfassen. </span><span title="Parents simply can’t protect their children or teens from something that’s concealed and unknown to them. ">Eltern können ihre Kinder oder Jugendlichen einfach nicht vor etwas schützen, das ihnen verborgen und unbekannt ist.</span></p>
<p><span title="Others will claim that nothing should be done because the intention behind persuasive design is to build better products, not manipulate kids.">Andere werden behaupten, dass nichts getan werden sollte, weil die Absicht hinter überzeugendem Design darin besteht, bessere Produkte zu bauen, und nicht Kinder zu manipulieren. </span><span title="In fact, for those working in the user experience and persuasion fields, I’m sure there is no intent to harm children.">Für diejenigen, die in den Bereichen User Experience und Persuasion arbeiten, bin ich mir sicher, dass es keine Absicht gibt, Kindern zu schaden. </span><span title="The negative consequences of persuasive technology have been for the most part accidental, an unfortunate byproduct of an exceptionally competitive design process.">Die negativen Folgen der persuasiven Technologie waren größtenteils zufällig, ein unglückliches Nebenprodukt eines außergewöhnlich wettbewerbsfähigen Designprozesses. </span><span title="However, similar circumstances exist in the cigarette industry, as tobacco companies have as their intention profiting from the sale of their product, not hurting children.">Ähnliche Umstände gibt es jedoch in der Zigarettenindustrie, da die Tabakunternehmen von dem Verkauf ihres Produkts profitieren, nicht aber den Kindern schaden wollen. </span><span title="Nonetheless, because cigarettes and persuasive design predictably harm children, actions should be taken to protect kids from their effects.">Da Zigaretten und persuasives Design Kindern jedoch vorhersehbar Schaden zufügen, sollten Maßnahmen ergriffen werden, um Kinder vor den Produkten dieser Industrien zu schützen.</span></p>
<h3></h3>
<div id="gt-res-content">
<h3 id="gt-res-dir-ctr" class="trans-verified-button-small" dir="ltr"><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="A Conscience in an Age of Machines ">Ein Gewissen im Zeitalter der Maschinen</span></span></h3>
<div class="trans-verified-button-small" dir="ltr">
<p><span id="result_box" class="" lang="de"><span title="Since its inception, the field of persuasive technology has operated in a moral vacuum.">Seit seiner Gründung hat das Gebiet der persuasiven Technologie in einem moralischen Vakuum gearbeitet. </span><span title="The resulting tragedy is not surprising. ">Die resultierende Tragödie ist nicht überraschend.</span></span></p>
<p><span title="In truth, the harmful potential of using persuasive design has long been recognized.">In der Tat ist das schädliche Potential der Verwendung von überzeugendem Design seit langem erkannt worden. </span><span title="Fogg, himself, says in a 1999 journal article, “Persuasive computers can also be used for destructive purposes;">Fogg selbst sagt in einem Artikel aus dem Jahr 1999: &#8222;Persuasive Computer können auch für destruktive Zwecke verwendet werden. </span><span title="the dark side of changing attitudes and behaviors leads toward manipulation and coercion.” And in a 1998 academic paper, Fogg describes what should happen if things go wrong, saying, if persuasive technologies are “deemed harmful or questionable in some regard, a researcher should">Die dunkle Seite der sich verändernden Einstellungen und Verhaltensweisen führt zu Manipulation und Zwang.&#8220; Und in einer wissenschaftlichen Arbeit aus dem Jahr 1998 beschreibt Fogg, was passieren sollte, wenn Dinge schief gehen, wenn überzeugende Technologien in irgendeiner Hinsicht als schädlich oder fragwürdig angesehen werden; daß man </span><span title="then either take social action or advocate that others do so.” ">dann entweder soziale Maßnahmen ergreifen muss oder dafür eintreten soll, dass andere dies tun. &#8222;</span></p>
<p><span title="More recently, Fogg has actually acknowledged the ill effects of persuasive design.">In jüngerer Zeit hat Fogg die negativen Auswirkungen von überzeugendem Design erkannt. </span><span title="Interviewed by Ian Leslie in 2016 for The Economist's 1843 Magazine, Fogg says, “I look at some of my former students and I wonder if they're really trying to make the world better, or just make money.” And in 2017 when Fogg">&#8222;Ich sehe einige meiner ehemaligen Schüler an und frage mich, ob sie wirklich versuchen, die Welt zu verbessern oder einfach nur Geld zu verdienen&#8220;, sagte Fogg 2016 bei Ian Leslie im Magazin &#8222;The Economist´s 1843&#8220;. Und im Jahr 2017, als Fogg </span><span title="was interviewed by 032c Magazine, he acknowledged, “You look around the restaurants and pretty much everyone has their phone on the table and they're just being constantly drawn away from the live face-to-face interaction — I do think that's a bad">Das 032c Magazine interviewte: &#8222;Sie schauen sich in den Restaurants um und so ziemlich jeder hat sein Handy auf dem Tisch und sie werden ständig von der Live-Interaktion von Angesicht zu Angesicht weggezogen &#8211; das finde ich schlimm.</span><span title="thing.” Nonetheless, Fogg hasn't taken meaningful action to help those hurt by the field he fathered.">&#8220; Nichtsdestoweniger hat Fogg keine sinnvolle Aktion unternommen, um den Verletzten auf dem Feld, das er erzeugt hat, zu helfen. </span><span title="Nor have those in positions of power, with the recent exception of tech execs coming forward, done anything to limit the manipulative and coercive use of digital machines against children and teens. ">Noch haben jene in Machtpositionen, mit der jüngsten Ausnahme von Tech-Execs, alles getan, um den manipulativen und gewaltsamen Einsatz von digitalen Maschinen gegen Kinder und Jugendliche zu begrenzen.</span></p>
<p><span title="So, how can children be protected from the tech industry’s use of persuasive design?">Wie können Kinder vor der Verwendung von überzeugendem Design durch die Technologie geschützt werden? </span><span title="I suggest turning to President John F. Kennedy’s prescient guidance: He said that technology “has no conscience of its own.">Ich schlage vor, Präsident John F. Kennedy zu folgen: Er sagte, dass Technologie &#8222;kein eigenes Gewissen hat. </span><span title="Whether it will become a force for good or ill depends on man.” I believe that the psychology profession, with its understanding of the mind and ethics code as guidance, can step forward to become a conscience guiding how tech corporations interact with children and teens">Ob es eine Kraft für Gutes oder Krankes wird, hängt vom Menschen ab.&#8220; Ich glaube, dass der Psychologie-Beruf mit seinem Verständnis des Geistes und des Ethik-Kodexes als Anleitung dazu dienen kann, ein Bewusstsein dafür zu schaffen, wie Tech-Unternehmen mit Kindern und Jugendlichen interagieren </span><span title=". ">.</span></p>
<p><span title="The APA should begin by demanding that the tech industry’s behavioral manipulation techniques be brought out of the shadows and exposed to the light of public awareness.">Die APA sollte zunächst damit beginnen, dass die Verhaltensmanipulationstechniken der Tech-Industrie aus dem Schatten gestellt und dem öffentlichen Bewusstsein ausgesetzt werden. </span><span title="Changes should be made in the APA’s Ethics Code to specifically prevent psychologists from manipulating children using digital machines, especially if such influence is known to pose risks to their well-being.">Im Verhaltenskodex der APA sollten Änderungen vorgenommen werden, um insbesondere zu verhindern, dass Psychologen Kinder mit digitalen Geräten manipulieren, insbesondere wenn bekannt ist, dass diese Einflüsse Risiken für ihr Wohlbefinden darstellen. </span><span title="Moreover, the APA should follow its Ethical Standards by making strong efforts to correct the misuse of psychological persuasion by the tech industry and by user experience designers outside the field of psychology. ">Darüber hinaus sollte die APA ihren ethischen Standards folgen, indem sie starke Anstrengungen unternimmt, um den Missbrauch psychologischer Überzeugungen durch die Technologiebranche und durch Designer von Benutzererfahrungen außerhalb des Bereichs der Psychologie zu korrigieren.</span></p>
<p><span title="There is more the psychology profession can and should do to protect children and rectify the harm being done to kids.">Es gibt mehr, was der Beruf der Psychologie tun kann und sollte, um Kinder zu schützen und den Schaden, der Kindern zugefügt wird, zu korrigieren. </span><span title="It should join with tech executives who are demanding that persuasive design in kids’ tech products be regulated.">Es sollte sich mit Tech-Führungskräften treffen, die verlangen, dass überzeugendes Design in Kinder-Tech-Produkten reguliert wird. </span><span title="The APA also should make its powerful voice heard amongst the growing chorus calling out tech companies that intentionally exploit children’s vulnerabilities.">Die APA sollte auch ihre starke Stimme in dem wachsenden Chor Gehör finden lassen, der Tech-Unternehmen ruft, die gezielt die Schwachstellen von Kindern ausnutzen. </span><span title="And the APA must make stronger and bolder efforts to educate parents, schools, and fellow child advocates about the harms of kids’ overuse of digital devices. ">Und die APA muss stärkere und kühnere Anstrengungen unternehmen, um Eltern, Schulen und Fürsprecher von Kindern über die Folgen der Überbeanspruchung digitaler Geräte durch Kinder aufzuklären.</span></p>
<p><span title="With each passing day, new and more influential persuasive technologies are being deployed to better take advantage of children’s and teens’ inherent limitations.">Mit jedem Tag werden neue und einflussreichere überzeugende Technologien eingesetzt, um die inhärenten Einschränkungen von Kindern und Jugendlichen besser zu nutzen. </span><span title="The psychology profession must insist in this new age that its tools be used to improve rather than hinder children’s health and well-being.">Der Psychologie-Beruf muss in diesem neuen Zeitalter darauf bestehen, dass seine Werkzeuge benutzt werden, um die Gesundheit und das Wohlbefinden von Kindern zu verbessern, anstatt sie zu behindern. </span><span title="By making a strong statement against the exploitive use of persuasive design, the APA and the psychology profession can help provide the conscience needed to guide us in this age of dangerously powerful digital machines.">Indem wir eine starke Aussage gegen den ausbeuterischen Gebrauch von überzeugendem Design machen, können die APA und der Psychologie-Beruf helfen, das Gewissen zu liefern, das benötigt wird, um uns in diesem Zeitalter der gefährlich mächtigen digitalen Maschinen zu führen.</span></p>
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