Was Hänslein nicht lernt – Programmieren lernen und in der Zukunft davon profitieren

Um Kinder auf die digitale Welt vorzubereiten, ist es – wie auch bei der bilingualen Erziehung – empfehlenswert, Medienkompetenz  früh zu fördern. Mit dem Osmo Coding Starter Kit lernen Kinder spielerisch, Technik nicht einfach nur zu konsumieren, sondern sie wirklich zu begreifen.

Osmo vermittelt wichtige Kernkompetenzen des 21. Jahrhunderts besonders kindgerecht, weil seine Software physische Spielsteine vor dem Bildschirm erkennt und in eine der drei virtuellen Lernwelten überträgt. Das Anordnen der bunten Spielblöcke in dem preisgekrönten Lernspiel für das iPad und das Amazon Fire Tablet macht Programmiersprache greifbar und abstrakte Konzepte intuitiv verständlich.

In den drei aufeinander aufbauenden Lernspielen des Osmo Coding Starter Kits steuern Vor- und Grundschulkinder virtuelle Charaktere oder komponieren eigene Hits. Welche Melodie entsteht oder in welche Richtung der virtuelle Charakter läuft, um seine Abenteuer zu bestehen, hängt von der Anordnung der physischen Spielsteine vor dem Tablet ab. So lernen Kinder von fünf bis zwölf Jahren nicht nur intuitiv die Grundlagen des Programmierens, sondern sie verbessern auch ihr logisches Denken, ihre Kreativität und Problemlösungskompetenz.

 
Drei aufeinander aufbauende Lernspiele vermitteln kognitive Fertigkeiten

Für Einsteiger – Coding Awbie

Im Coding-Einsteiger-Spiel „Coding Awbie“ von Osmo führen Kinder mithilfe von magnetischen Programmierblöcken das erdbeerenliebende Wesen Awbie durch eine magische  Abenteuerwelt mit Wäldern, Dschungel und mehr. Während die Kinder gezielt Spielsteine anordnen, lernen sie, wie einzelne Befehle zu einer konkreten Anweisung zusammengesetzt werden, die der Computer und damit auch Awbie versteht. Auf diese Weise erhält der Erdbeerliebhaber das Kommando zu gehen, springen oder greifen. Awbie schnellstmöglich an sein Ziel zu navigieren, sein Lager zu gestalten und ihn mit Erdbeeren zu füttern, stärkt die Fähigkeit, Probleme zu lösen, und das algorithmische Denkvermögen.

Zum Weiterlernen – Coding Jam

Die auf Coding Awbie aufbauende Lernwelt „Coding Jam“ fördert sowohl die Programmierfertigkeiten der Kinder als auch deren Musikalität und Kreativität. Mit den bunten Programmierblöcken aus Kunststoff legen die Kinder fest, in welcher Reihenfolge die zur Verfügung stehenden Instrumente und Klänge von den niedlichen Bandmitgliedern in Phantasiegestalt gespielt werden sollen. So werden grundlegende Programmierkonzepte wie Sequenzen, Schleifen und Muster vermittelt und das musikalische Gespür geschärft. „Coding Jam“ ermöglicht es, ein einfaches rhythmisches Trommeln oder einen coolen komplizierten Techno-Sound zu komponieren – für jeden Geschmack ist etwas dabei. Die fertigen Musikstücke können abgespeichert, miteinander zu neuen Werken kombiniert oder mit Freunden und Familie geteilt werden.

Für Fortgeschrittene – Coding Duo

Im Spiel „Coding Duo“ für fortgeschrittene Programmierer gilt es, zu zweit knifflige Rätsel zu lösen und strategisch zu denken. Im Zweispielermodus übernimmt das erste Kind die Steuerung von Awbie und das zweite die des freundlichen Monsters Mo. Die Kinder üben dabei strategisches Denken und das aus der modernen Softwareentwicklung bekannte Prinzip der Paarprogrammierung, um komplexe Herausforderungen als Awbie und Mo zu lösen.

Das Osmo Coding Starter Kit enthält die Basis wahlweise für das iPad oder das Amazon Fire Tablet, einen Reflektor, der die Kamera auf die Spielfläche lenkt, und Spielmaterialien für die drei Coding-Lernspielwelten. Die Spielwelten sind kostenlos im AppStore zum Download verfügbar.

Weitere Informationen gibt es hier.

Streaming gehört heute für die meisten Kinder – bereits im Kleinkindalter– ganz selbstverständlich zum Freizeit-Alttag, wie früher nur das Fernsehen.  Selbst die Kleinsten sind bereits an die Nutzung von Smartphones und Tablets gewöhnt und Eltern können der Aussicht auf die wohltuende Ruhe, die sich einstellt, wenn nörgelnde Kleine endlich die Geräten vor sich haben, oft nicht widerstehen.

Die bunte und stets verfügbare Welt der Streamingdienste für Kinder , wie z. B. DisneyPlus.com, ermöglicht es, schöne und kindgerechte Filme und Serien zu finden. Doch sie erfordert von Eltern auch eine Menge Medienkompetenz und Verantwortung. Wir haben dazu für Euch mit dem Medienexperten Thomas Feibel gesprochen. Thomas Feibel betreibt das Büro für Kindermedien in Berlin und arbeitet als freier Journalist, u. a. für Stiftung Warentest, c’t. Familie & Co.

Wie stehen Sie zu Streaming Angeboten?

Kaum etwas hat das Sehverhalten von Erwachsenen und Kindern so stark verändert wie das filmische Angebot von Streamingdiensten. Wer Streamingdienste nutzt, muss sich nicht länger nach dem festen inhaltlichen und zeitlichen Diktat des linearen Fernsehens richten, sondern kann vollkommen frei entscheiden, wann und was geschaut wird. Die Inhalte versprechen meist über einen längeren Zeitraum einen verlässlichen Zugriff. Für Kinder haben Streamingdienste darüber hinaus den Vorteil, dass sie nicht mit Werbung behelligt werden. Eltern sind natürlich mit jenen Streamingdiensten besonders gut beraten, die altersgerechte Inhalte bieten und großen Wert auf Jugendschutzeinstellungen legen.

Warum ist es wichtig, dass es Bereiche für Kinder und für Erwachsene gibt?

Getrennte Bereiche für Kinder und Erwachsene sind sehr wichtig, denn sie schützen Kinder vor Inhalten, für die sie noch nicht alt genug sind. Besonders jüngere Kinder können durch Filme und Serien, die nicht für ihr Alter geeignet sind, überfordert werden oder Angst bekommen. Darum empfinden die meisten Kinder geschützte Zugänge und Kindersicherungen auch nicht als Restriktion, wenn ihnen ihre Eltern früh vermitteln können, dass sie so nur auf Inhalte zugreifen, die speziell für ihr Alter und ihre Reife gedacht und gemacht worden sind. Eltern wiederum erhalten Zugriff auf Medien, die eigens für die Zielgruppe Erwachsene entwickelt wurden. Kinder verstehen das, wenn wir es ihnen so erklären.

Was sind die wichtigsten Punkte, auf die Eltern beim Streamen achten sollten?

Beim klassischen Fernsehen besitzen feste Sendezeiten auch einen starken Ritualcharakter. Darum sind oft bestimmte Sendungen mit bestimmten Uhrzeiten konnotiert, die Eltern gut im Blick und die ein Ende haben. Bei Streamingdiensten sollten Eltern deshalb feste Nutzungszeiten vereinbaren und deren Einhaltung kontrollieren. Denn wenn meist alle Folgen einer Serie sofort zur Verfügung stehen, fällt es Kindern deutlich schwerer, sich ihrem Sog zu entziehen. Sie sind dann auf die Hilfe ihrer Eltern angewiesen, da sie noch nicht über Selbstregulation verfügen und in der Mediennutzung jegliches Zeitgefühl verlieren. Haben Kinder eigene Geräte wie Notebooks, Tablets oder Smartphone, die sie alltäglich für Hausaufgaben und Kommunikation nutzen, ist natürlich die ständige Verführung zum Serienschauen besonders groß. Damit Kinder und Jugendliche nur an Inhalte gelangen, die für ihr jeweiliges Alter geeignet sind, sollten Eltern die Jugendschutzmaßnahmen nutzen und die Einstellung der Altersfreigaben vornehmen.

Tipp der Redaktion: Lies dazu auch unseren Beitrag hier.

Diese Frage beschäftigt viele Eltern und auch die Experten vom Internet-ABC e.V.: Der Griff zu Smartphone, Fernbedienung, Tablet & Co. passiert bei Kindern meist schneller als vielen Eltern lieb ist. Doch wie stellt man sicher, dass Kinder es gerade in der schulfreien Zeit nicht mit der Mediennutzung übertreiben?

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